下列圖像中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是(   )


B。本題考查重力與質(zhì)量的關(guān)系。物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,其圖像應(yīng)是一條過原點的直線,故選項B正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200 cm2,不吸水的正方體木塊B重為5 N,邊長為10 cm,靜止在容器底部,質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,且細(xì)線的長度為L=5 cm,已知水的密度為1.0×103 kg/m3

(1)圖甲中,木塊對容器底部的壓強(qiáng)多大?

(2)向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到拉力為1 N時,停止加水,如圖乙所示,此時木塊B受到的浮力是多大?

(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊靜止時,容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 同一高度。又M(jìn)行如圖甲的操作,可知凸透鏡的焦距是 15 cm.

②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的 c ,此成像特點可應(yīng)用在 幻燈機(jī)或投影儀。粝灎T放在點,則無法在光屏上得到像.

③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可) 蠟燭放在一倍焦距以內(nèi) .

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科目:初中物理 來源: 題型:


將一個薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實驗的結(jié)果。

(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:____________________。

(2)分析比較圖_______中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān)。

(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:____________________。

(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是:

_________________________________________________________________。

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(2012·上海中考)如圖所示,彈簧測力計的量程為________N,此時的讀數(shù)為_________N。

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如圖所示的三幅圖,共同反映了哪些物理知識?(要求寫出兩點)

(1)_____________________________________________________________。

(2)_____________________________________________________________。

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如圖所示,小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是(   )

A.小車突然向左運動

B.小車突然向右運動

C.向右運動的小車突然停下

D.以上原因都有可能

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閱讀下列材料,按要求回答問題。

飛得更COOL

BMX(小輪車)運動是近年來興起的一項極富挑戰(zhàn)性的新型體育運動。它最基本的動作有后輪點地跳、前輪點地跳、擦輪、定車、飄、過橋等。

比賽場上,運動員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點。比賽過程中,優(yōu)秀運動員一次可跨越幾個坡道。車手們的精彩表現(xiàn)給人們帶來了速度、力量與美的享受。

(1)運動員用力蹬車可加速上升,表明力可以__________,到達(dá)坡道最高點時車仍要繼續(xù)向前運動,這是因為車具有_____________________________。

(2)運動員騎車離地飛躍到最高點時,受力________________(選填“平衡”或“不平衡”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在江南中學(xué)體育節(jié)上,小華水平拋出一飛盤,快速前進(jìn)的飛盤越升越高。從側(cè)面看,飛行過程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的( )

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同步練習(xí)冊答案