【題目】下面是有關生活用電的描述,請將空白處補充完整:

(1)將洗衣機的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的______(選填“火”“零”或“地”)線相連,防止發(fā)生觸電事故。

(2)某家庭某月初電能表的示數(shù)如圖甲所示,月底表盤示數(shù)如圖乙所示,他所在地區(qū)每度電的電費是0.5元,則本月他家應繳納電費______元;將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作,電能表指示燈閃爍了160次(即),該家用電器的額定功率是______

【答案】 45 600

【解析】

(1)[1]洗衣機屬于金屬外殼用電器,因此與洗衣機外殼相連接的是地線,這樣即使金屬外殼帶電,電流會通過地線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生。

(2)[2]由圖可知某月消耗的電能為

W=1717.2kW·h-1627.2kW·h=90kW·h

應繳納電費

0.5/kW·h×90kW·h=45

[3]電能表指示燈閃爍160次時,用電器消耗的電能

W′=

用電器正常工作的電功率,即額定功率

P==0.6kW=600W

練習冊系列答案
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【題目】小飛家的走廊燈很容易燒壞,為了解決這一問題,她設計了如下電路,L1L2都是“220V 40W”的燈泡(設燈泡L1L2的電阻不變,電源電壓不變),下列說法正確的是( 。

A.燈泡L1的電阻是1210Ω

B.閉合S,斷開S1,燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)

C.閉合S,斷開S1,燈泡L1兩端的電壓是110V

D.兩燈泡都亮時,電路消耗的總功率是80W

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【題目】如圖甲所示,將一個標有“36V,25W”的小燈泡接在電壓為12V的恒壓電源上,閉合開關的瞬間(t=0)開始利用傳感器記錄電路中電流隨時間的變化情況(如圖乙),利用慢速攝影技術可以觀察到前0.04s燈絲經(jīng)歷了從不發(fā)光、微微發(fā)光到逐漸變亮的過程,從第0.04s后燈泡逐漸變?yōu)榉(wěn)定發(fā)光。下列說法正確的是(


A.燈絲的實際功率一直不變

B.閉合開關瞬間,燈絲的實際功率最小

C.燈絲從00.04s實際功率逐漸變小

D.燈絲從00.04逐漸變亮,所以實際功率逐漸變大

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【題目】現(xiàn)階段核潛艇的動力系統(tǒng)是由原子核______(選填“裂變”或“聚變”)提供的。瀘州正加快對頁巖氣的安全開采,頁巖氣和核能都屬于______(選填 “可再生”或“不可再生”)能源。若用燃氣灶將一壺質量為3kg、初始溫度為20℃的水加熱到80℃,消耗了0.1m3的頁巖氣。已知水的比熱容,頁巖氣的熱值為4.2×107J/m3,則該燃氣灶燒水的效率為______% 。

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【題目】關于生活中的物理,下列說法正確的是( 。

A.圖甲中裝滿水的塑料管,倒置后紙片不會掉落,證明大氣壓強的存在

B.圖乙中向兩只紙片中間吹氣,兩紙片靠攏說明流速越大,壓強越大

C.圖丙中人提著滑板車在水平地面上前行,人的豎直拉力對滑板做功

D.圖丁中人站在絕緣的木凳上,通電后不會觸電

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【題目】救援隊用吊繩打撈沉到水池底部的實心長方體沉箱,如圖甲所示,提升過程中始終以的速度豎直向上勻速提起,圖乙是吊繩的拉力F隨時間t變化的圖像,整個提起過程用時,g,水的密度為,不計水的阻力及水面高度的變化。

求:(1)開始提起(t=0)時,沉箱下表面受到水的壓強(不計大氣壓);

(2)內拉力的功率;

(3)沉箱的密度為多大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,燈泡L規(guī)格為“6V 1.2W”,滑動變阻器R2規(guī)格為“30Ω 1A”電流表量程為“0-0.6A”電壓表量程為“0-3V”。閉合開關S1S2,滑片P滑至a端,電流表示數(shù)0.5A,燈泡正常發(fā)光,則定值電阻R1______Ω,閉合開關S1,保證電路安全,分析各種可能情況,整個電路的最小功率為______W。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)

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【題目】如圖甲所示,一體積為200cm3、質量為120g的正方體木塊,漂浮在底面積為5×10-3m2的薄壁柱形容器內的液面上,此時液面深度為20cm,液體對容器底部的壓強為1600Pa,容器重力為1N。求:

(1)這種液體的密度;

(2)柱形容器對水平地面的壓強;

(3)若在木塊的下方用細線(體積忽略)懸吊一合金塊,并恰好使木塊浸沒,此時合金塊沒有接觸容器底部,液體不溢出如圖乙所示,若容器底部所受液體壓強變化了120Pa,求合金塊的密度。

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【題目】如圖1,懸崖跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,越來越受到人們的喜愛。在某次懸崖跳訓練過程中,一質量為50kg的運動員背著降落傘從懸崖上由靜止開始豎直跳下,經(jīng)15s下落210m后,運動員開始做勻速直線運動直至落到懸崖下方水中。整個過程用時30s,其速度與時間的關系如圖2所示,g10N/kg。求:

(1)在這整個過程中運動員所受重力做的功和功率;

(2)從第10s到第30s這個過程中,運動員的動能、重力勢能、機械能是如何變化的?

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