6．如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將（　�。�
A．不變B．變大C．變小D．無(wú)法判斷

分析 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)L1支路的電流；根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，由此可判斷開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)電流表示數(shù)的變化．

解答 解：開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流；
當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)L1支路的電流；
由于并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，
所以，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表始終測(cè)通過(guò)L1的電流，即示數(shù)不變．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，關(guān)鍵是知道并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．測(cè)電阻時(shí)．使用的電源電壓是15V，電壓表有0～3V和0～15V兩個(gè)量程．電流表有0～0.6A電和0～3A兩個(gè)量程．估計(jì)待測(cè)電阻的阻值大約為10Ω，則電壓表應(yīng)選擇量程0～15V，電流表應(yīng)選擇量程0～3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示電路中，R為定值電阻，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　　）
A．變阻器連入電路的電阻變大B．電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變大D．電路的總電阻變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)“12V 6W”的燈泡接在16V的電源上，為了使該燈正常工作，需要串聯(lián)一個(gè)8Ω的電阻，此時(shí)該電阻消耗的電功率是2W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的規(guī)律．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電熱棒的功率保持恒定．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此刻物質(zhì)的溫度是-8℃．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過(guò)程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是0℃．
（3）t2時(shí)刻該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．
（4）比較t4與t5時(shí)刻的內(nèi)能，t4時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小．理由是熔化過(guò)程要吸收熱量．
（5）已知0～t1與t5～t6的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容�。龀龃伺袛嗟囊罁�(jù)是c=$\frac{Q}{m△t}$．（用公式表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．給蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器（選填“用電器”或“電源”）；剛擦完車(chē)玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互排斥，這說(shuō)明干毛巾帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小文用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的現(xiàn)象汽化（填物態(tài)變化的名稱）．夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．探究浮力的大�。�
器材燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、水、水桶、石頭、小木塊
裝置圖 把右邊的方框當(dāng)做石塊，畫(huà)出石塊在水中浸沒(méi)時(shí)的受力示意圖．
步驟（1）在彈簧測(cè)力計(jì)下掛小石塊和空桶，分別記下它們的重力G石和G桶；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著石塊慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，石塊排開(kāi)的水從溢水杯流到小桶，當(dāng)石塊完全浸沒(méi)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F；
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶和水的重力G總，則桶中水所受到的重力G排=G總-G桶．
（4）用公式F浮=G石-F，算出石塊所受的浮力，與G排比較．
結(jié)論比較所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：F浮=G排（填“＞”、“=”或“＜”）．這就是著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明為探宄冰熔化時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖象，如圖所示．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表，該實(shí)驗(yàn)中選用的冰塊顆粒細(xì)（選填“粗”或“細(xì)”）一些實(shí)驗(yàn)效果更好．
（2）在2min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”），3min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能小于4min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）在圖中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)楸谋葻崛荼人谋葻崛菪。?/div>

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