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通過實驗認識了浮力后,8.1班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究.
首先,他們經過討論對“浮力的大小與哪些因素有關”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質量有關;
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關.
小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖中表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測力計示數(shù)較小,說明了
浸在液體中的物體受到向上的浮力
浸在液體中的物體受到向上的浮力

(2)圖中的
②③④
②③④
三圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關.圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟
液體的密度
液體的密度
有關.
(3)猜想3是小剛所在組的同學提出的,請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想.
當從河岸向水深處走時,會感覺受到的浮力變大
當從河岸向水深處走時,會感覺受到的浮力變大
分析:(1)浸在液體中的物體受到液體向上的浮力,所以浸在液體中的物體受到的拉力小于物體的重力;
(2)要探究浮力與排開液體體積的關系,液體的密度應相同,排開液體的體積不同;
要探究浮力與液體密度的關系,排開液體的體積應相同,液體的密度應不同;
解答:解:(1)①、②兩圖,②圖中彈簧測力計示數(shù)較小,說明浸在液體中的物體受到向上浮力的作用;
(2)②、③、④三圖,都是水,液體的密度相同,排開液體的體積越大,測力計的示數(shù)越小,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關;
⑤⑥兩圖,物體都是完全浸沒,排開液體的體積相同,液體的密度不同,測力計的示數(shù)不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟液體的密度有關;
(3)物體在完全浸沒前,深度變大,浸入液體中的體積越大,受到的浮力越大,例如當從河岸向水深處走時,會感覺受到的浮力變大.
故答案為:(1)浸在液體中的物體受到向上的浮力; (2)②③④;液體的密度;(3)當從河岸向水深處走時,會感覺受到的浮力變大.
點評:此題是探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗,考查了控制變量法的應用,通過實驗還考查了浮力大小與深度的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?濟南)通過實驗認識了浮力后,小軍和小民班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究.

首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了猜想,在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質量有關;
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關.
(1)小軍所在組的同學為了驗證猜想l和猜想2,選用了體積相同、質量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進行了如圖所示的實驗.
①比較圖中序號為a、b、C的三次實驗,得出的結論是:浮力的大小與
物體的質量無關
物體的質量無關

②比較圖中序號為
a
a
d
d
、
e
e
的三次實驗可以得出結論:浮力的大小與液體的密度有關;液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
(2)猜想3是小民所在組的同學提出的,請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想.
在水下提升打撈的物體時,在物體未到達水面之前時,施加的拉力保持不變
在水下提升打撈的物體時,在物體未到達水面之前時,施加的拉力保持不變

(3)小民所在組的同學為了驗證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進行了圖所示的實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精
實驗序號 l 2 3 4 5
物體浸入液體的深度h/cm l 3 5 7 9
受到的浮力F浮/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8
分析上表中的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結論是:
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關,與物體排開液體的體積有關
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關,與物體排開液體的體積有關

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?天橋區(qū)模擬)通過實驗認識了浮力后,9.3班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究.
首先,他們經過討論對“浮力的大小與哪些因素有關”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質量有關;
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關.
小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測力計示數(shù)較小,說明了
浸在液體中的物體受到向上的浮力
浸在液體中的物體受到向上的浮力

(2)圖中的
②、③、④
②、③、④
三圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關.圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟
液體的密度
液體的密度
有關.
(3)小剛在驗證猜想3時得出的結論是:浮力的大小與物體浸入液體的深度有關;物體浸入液體越深,受到的浮力越大.同組的小軍認為它的結論不準確.請你根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)分析,浮力的大小與物體浸入液體深度的關系:
浸沒前,浮力的大小與浸入液體的深度有關;浸入液體的深度越大,受到的浮力越大.浸沒后,浮力的大小與物體浸入液體的深度無關
浸沒前,浮力的大小與浸入液體的深度有關;浸入液體的深度越大,受到的浮力越大.浸沒后,浮力的大小與物體浸入液體的深度無關

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

通過實驗認識了浮力后,9.3班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究.
首先,他們經過討論對“浮力的大小與哪些因素有關”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質量有關;
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關.
小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測力計示數(shù)較小,說明了
浸在液體中的物體受到向上的浮力
浸在液體中的物體受到向上的浮力

(2)圖中的
②、③、④
②、③、④
三圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關.
圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟
液體的密度
液體的密度
有關.
(3)小剛在驗證猜想3時得出的結論是:浮力的大小與物體浸入液體的深度有關;物體浸入液體越深,受到的浮力越大.同組的小軍認為它的結論不準確.請你根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)分析,浮力的大小與物體浸入液體深度的關系:
浸沒前,浮力的大小與浸入液體的深度有關;浸入液體的深度越大,受到的浮力越大.浸沒后,浮力的大小與物體浸入液體的深度無關
浸沒前,浮力的大小與浸入液體的深度有關;浸入液體的深度越大,受到的浮力越大.浸沒后,浮力的大小與物體浸入液體的深度無關

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過實驗認識了浮力后,小軍和小民班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究.
首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了猜想,在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質量有關;
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;
你的猜想:
浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關
浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關

(1)小軍所在組的同學為了驗證猜想1和猜想2,選用了體積相同、質量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進行了下圖所示的實驗.
①比較圖中序號為a、b、c的三次實驗,得出的結論是:浮力的大小與
與物體的質量無關
與物體的質量無關

②比較圖中序號為
a、d、e
a、d、e
的三次實驗可以得出結論:浮力的大小與液體的密度有關;液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
(2)猜想3是小民所在組的同學提出的,請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想.

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