科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度和音色均不同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)按如圖甲所示裝置做物質(zhì)的熔化實驗時:
(1)在組裝器材時,我們應(yīng)該按照 的順序進(jìn)行(選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)除圖甲中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 .
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
(3)將裝有固體的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(4)某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖的直角坐標(biāo)中描出圖象.
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
(5)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點為
(6)它的熔化過程,大約持續(xù)了 min,這一過程是 熱過程(填“吸”或“放”).該物質(zhì)在第7min時處于 (填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化 熱(選填“吸”或“放”),使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺.這利用了氯乙烷有較低的 點.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,根據(jù)數(shù)據(jù)描出了冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丁.
(1)為了使試管中的冰受熱均勻且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用 裝置來進(jìn)行實驗(選填“甲”或“乙”);
(2)某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時試管中的物質(zhì)呈 態(tài);
(3)該實驗應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗效果更好;
(4)由圖象可知:加熱至第15min時,物質(zhì)的狀態(tài)為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
點燃的蠟燭放在揚聲器前,看到燭焰會隨音樂晃動,這說明聲波能傳遞 (選填“信息”或“能量”);“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因為他們的 相似.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
頻率高于20000Hz聲音叫 ,低于20Hz聲音叫 .這兩種聲音人耳都 (填“能”或“不能”)聽到.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
閑暇時,很多人都喜歡通過吹口哨來消遣.口哨聲主要是由( )
A.聲帶振動產(chǎn)生的 B.氣流振動產(chǎn)生的
C.鼻腔振動產(chǎn)生的 D.胸腔振動產(chǎn)生的
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