數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
【題目】夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上,這是因?yàn)榭諝庵械乃魵鈺?huì)在瓶的外壁______(填物態(tài)變化名稱)形成小水滴,水滴會(huì)弄濕書(shū)本。學(xué)生喝了這種冰水會(huì)感到特別涼爽,這是因?yàn)楸谌刍瘯r(shí)會(huì)________(填“吸收”或“放出”)熱量。
【答案】液化;吸收
【解析】試題分析:瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水滴,是空氣中水蒸氣遇到冷的瓶壁液化形成的;冰塊在熔化過(guò)程中,吸收熱量使人感到?jīng)鏊?/span>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )
A.導(dǎo)線AB不動(dòng),換用磁性更強(qiáng)的永磁體
B.磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動(dòng)
C.磁體不動(dòng),導(dǎo)線AB上下移動(dòng)
D.導(dǎo)線AB不動(dòng),磁體左右移動(dòng)
【題目】小帆和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示:
(a)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,還有 的作用.
(b)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω,接下來(lái)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端電壓為2V,那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω.
(2)他做完實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,他要連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無(wú)刻度處,原因可能是 .解除故障后,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過(guò)亮,為了完成實(shí)驗(yàn),接下來(lái)他的操作是,立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),把 ;再閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是 .額定功率是 W;燈泡的電阻是 的(填“變化”或“不變”).
【題目】小孔成像說(shuō)明_______;潛水艇中可通過(guò)潛望鏡觀察水面情況,潛望鏡實(shí)際是通過(guò)_______來(lái)改變光路的.
【題目】在彈奏吉他時(shí)不斷用手指按動(dòng)琴弦,改變震動(dòng)部分的琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是改變聲音的 ;他再?gòu)椬鄷r(shí),時(shí)而用力,時(shí)而輕彈,這樣做是為了改變聲音的 。
【題目】小明想測(cè)出一根自動(dòng)鉛筆芯的質(zhì)量,下列做法中合理的是 ( )
A. 把一根筆芯和一個(gè)鐵塊在一起測(cè)量,再減去鐵塊的質(zhì)量
B. 把一根筆芯放在左盤(pán)上,直接移動(dòng)游碼來(lái)測(cè)量
C. 先測(cè)100根同樣的筆芯的質(zhì)量,再除以100
D. 以上做法都可以
【題目】小明發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞日光燈.圖中符合要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
【題目】開(kāi)啟啤酒瓶蓋瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶口有一股“白煙”,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體對(duì)外做功,內(nèi)能(填“增加”或“減少”).瓶口的“白煙”是由(填“空氣”或“水蒸氣”、“二氧化碳”)液化形成的.
【題目】下列有關(guān)溫度的說(shuō)法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( )
A.人體的正常體溫為35℃
B.冰箱冷凍室的溫度約為4℃
C.無(wú)錫盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃
D.無(wú)錫最低氣溫可達(dá)零下30℃
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