【題目】在如圖所示的電路中，通過燈泡L1的電流為0.7A，電流表A2的示數(shù)為0.5A．下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)為0.7A

B. 電流表A1的示數(shù)為1.2A

C. 通過燈泡L2的電流為0.5A

D. 通過燈泡L2的電流為1.2A

【答案】BC

【解析】試題分析：把電流表看作導(dǎo)線，先分析兩燈泡的連接方式，然后再分析電流表所測的是誰的電流，最后用電流規(guī)律進行計算．

解：由圖可知，電路中電流發(fā)生了分流，L1與L2并聯(lián)，電流表A1測的是干路電流，A2測的是通過L2的電流．

題中已知通過L1的電流是0.7A和A2的示數(shù)（即通過L2的電流）是0.5A，由并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于各支路電流之和，所以A1示數(shù)是1.2A．

故選 B、C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

（1）小明想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板_____（選填“A” 或“B”）繞ON向前或向后彎折；

（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪蟮贸鰯?shù)據(jù)如下表，結(jié)論為__________________；

實驗次數(shù)

1

2

3

入射角

15°

30°

70°

反射角

15°

30°

70°

（3）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，此時反射光線、入射光線和法線____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時______（選填“能”或“不能”）在紙板B上觀察到反射光線。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉彤同學(xué)在科技活動小組中為學(xué)校茶爐房設(shè)計了如圖所示的人工控制電路．用紅綠燈分別表示水是否燒開，只紅燈亮，表示水未燒開，只綠燈亮，表示水已燒開．

（1）水已燒開時開關(guān)的開閉情況是　________　

A．S1閉合、S2斷開　　 B．S1斷開、S2閉合　 C．S1、S2都斷開　 D．S1、S2都閉合

（2）小雪同學(xué)看了曉彤的設(shè)計后認(rèn)為該設(shè)計還有不足之處，請指出該設(shè)計的兩點不足：

①________；②________

（3）同學(xué)們經(jīng)過討論，在曉彤設(shè)計的基礎(chǔ)上進行了改進，克服了上述的不足，請你將改進后的電路圖畫在圖方框內(nèi)．（可改動元件）________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用電壓表和阻值為 R0 的定值電阻，測量額定電壓為 2.5V 的小燈泡 L 正常發(fā)光時的電功率 P 額。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

（1）為了測量出 P 額，請只添加兩條導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接_____；

（2）請把小明的實驗步驟補充完整：

① 斷開開關(guān) S2，閉合開關(guān) S1、S3，移動滑動變阻器的滑片 P，使_____；保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關(guān) S3，閉合開關(guān) S2，記錄電壓表的示數(shù)為 U；② 請用 R0 及實驗數(shù)據(jù)表示出 P 額。P 額=_____。

【答案】 電壓表示數(shù)為 2.5V

【解析】

(1)由分析可知：燈泡和定值電阻串聯(lián)，電壓表應(yīng)先測量燈泡兩端的電壓，使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值，即要求通過開關(guān)的閉合與斷開，電壓表先測燈泡兩端電壓，再測燈泡與定值電阻兩端電壓，如圖：

；

(2)①斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,即使電壓表的示數(shù)為2.5V;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；②由于燈泡和定值電阻串聯(lián),所以定值電阻兩端的電壓為：U0＝UU額，此時電路中的電流為I＝ ，所以燈泡的額定功率：P＝U額I＝×.

【點睛】

（1）沒有電流表，借助已知定值電阻求得燈泡的電流，那么為了讓燈泡和定值電阻的電流相同，則應(yīng)采取串聯(lián)的方式，電壓表應(yīng)先測量燈泡兩端的電壓，使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值，然后再直接或間接測出定值電阻的兩端的電壓，據(jù)此分析完成實驗電路．（2）實驗時首先應(yīng)讓燈泡電壓等于額定電壓時，即應(yīng)讓電壓表先測燈泡兩端的電壓且移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓．然后在保持滑動變阻器的滑片位置不變的條件下，再用電壓表測出定值電阻兩端的電壓．最后可根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點此時電流的表達式．根據(jù)P＝UI求出表達式．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
20

【題目】目前的太陽能汽車已真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染。在光照5～6 小時的條件下，某款太陽能汽車日均發(fā)電量 8～10kWh，可以驅(qū)動汽車行駛80km 左右。在無光照或長途出行需求下，該款太陽能汽車配備有常規(guī)鋰電池同樣可以用充電樁充電，該款太陽能汽車的車輪與地面的接觸面積約為 200cm2， 整車質(zhì)量約為 680kg。

（1）汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有_____而被撞傷。

（2）這款太陽能汽車空車靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少____？

（3）如果光照 5h，發(fā)電量為 8kWh，則太陽能電池板發(fā)電的平均功率是多大___？ 若 8 kWh 的電能可供該車勻速直線行駛 80km，則該車行駛時所受的阻力大約是多少_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路，已知R1＝R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.3A、A3為0.6A．測量時的電路圖應(yīng)是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____。如果不能估測被測電路電流大小應(yīng)該_____，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____，在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_____。

（2）電流表應(yīng)_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_____點。

（3）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如表。下面表格的設(shè)計中存在的不足之處是_____。

（4）該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎？

答：_____（選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該_____。

（5）該同學(xué)完成合理的探究過程后，應(yīng)該得出并聯(lián)電路中正確的電流規(guī)律為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實驗中，能說明發(fā)電機工作原理的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】4月26日，為期3天的中國-東南亞國家“海上聯(lián)演-2019”圓滿結(jié)束,聯(lián)演以共同維護海上安全為背景進行了8個項目的演練，圖中是參加聯(lián)演的直升機從中國海軍日照艦上起飛的情形，直升機起飛前后（）

A.直升機是靠空氣對它豎直向上的浮力起飛的

B.演習(xí)時兩艘艦要相距一定距離航行，因兩船之間的水流速快壓強大，避免兩船相撞

C.直升機起飛后，日照艦所受的浮力減小了

D.直升機起飛前后，日照艦露出海面的體積減小了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為抗震救災(zāi)活動中使用的收音機、衛(wèi)星電話、手電筒、紅外熱成像生命探測儀，有關(guān)文字說明錯誤的是

A. 收音機通過捕獲無線電波獲得抗震救災(zāi)信息

B. 衛(wèi)星電話發(fā)出的信息經(jīng)數(shù)萬千米路徑傳到北京所需時間不足1s

C. 電池在手電筒中是消耗電能的裝置

D. 紅外熱成像生命探測儀可以在黑夜探測到埋在廢墟下的幸存者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案