5.詩句“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”中“青山相對出”的參照物是( 。
A.岸上的樹B.江岸C.作者所在的小船D.太陽

分析 判斷物體的運動狀態(tài)時,必須先選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,相對于參照物的位置發(fā)生變化就是運動,位置沒有發(fā)生變化則是靜止.

解答 解:“兩岸青山相對出”,研究的對象是“青山”,運動狀態(tài)是“出”,青山是運動的,相對于船來說的.
故選:C.

點評 根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷誰是參照物時,關(guān)鍵是看物體與參照物之間有沒有位置的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮 原理制成的,其測量范圍是35℃~42℃.有一支用過而沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫.若病人實際體溫是37.8℃,則體溫計讀數(shù)是38.2℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖甲所示,重量為4N的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時鐵塊受到的摩擦力大小為4 N;若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為5 N,方向豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用鉛、銅、鐵制成的體積相同的實心球(ρ>ρ>ρ),質(zhì)量最大的是( 。
A.鉛球B.銅球C.鐵球D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起,下面吊一個重物也不能把它們拉開,說明物體分子之間存在相互作用的引力.在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花.把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來.這說明活塞對空氣做功,增加其內(nèi)能,使其溫度升高,這一過程相當(dāng)于熱機中的壓縮沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸熱的多少.實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.12010
20.22020
煤油30.1205
40.22010
(1)1加熱器最好選用電加熱器(填“酒精燈”或“電加熱器”),這樣有在相同的時間內(nèi),吸收的熱量相同 的好處.
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論:同種物質(zhì)在質(zhì)量不同 時吸收的熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量是不同的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.力的三要素是大小、方向、作用點;彈力是物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力;不倒翁是因為降低了重心,增大了穩(wěn)定性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是揚聲器的示意圖,它是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用原理制成的,利用這個原理還制成了電動機.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.冰的密度為0.9×103千克/米3,那么,質(zhì)量為m的水全部結(jié)成冰后(  )
A.質(zhì)量不變,體積變大B.質(zhì)量不變,體積變小
C.質(zhì)量變大,體積變大D.質(zhì)量變小,體積變小

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同步練習(xí)冊答案