【題目】如圖所示，將邊長為0.1米的正方體物塊A用細(xì)線懸掛著浸沒于水中后，容器內(nèi)水深變?yōu)?/span>0.2米，此時物塊A受到的浮力大小為_____牛，方向_____。已知物塊A上下兩個表面中，一個表面受到水的壓力為14.7牛，則另一個表面受到水的壓力_____是4.9牛（選填“可能”或“一定”）

【答案】 9.8 豎直向上 一定

【解析】正方體物塊A體積VA0.001， ，F浮水gV排1.0kg/m39.8N/kg0.0019.8N；浮力的方向豎直向上；浮力等于物體上下表面受到水的壓力差，一個表面受到水的壓力為14.7牛，另一個表面受到水的壓力可能是14.7N9.8N或14.7N9.8N4.9N；由題意知，物體的上表面所在的深度小于0.1米，故上表面受到水的壓力小于9.8N，故另一個表面受到水的壓力一定是4.9牛。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中(不計(jì)空氣阻力),下列說法正確的是

A. 鉛球由a →b時, 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 鉛球在b 點(diǎn)的機(jī)械能大于a 點(diǎn)的機(jī)械能

C. 鉛球由b →c 時, 機(jī)械能逐漸減小

D. 鉛球到達(dá)c點(diǎn)時動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是正在工作的挖掘機(jī)，下列說法錯誤的是（ ）


A.機(jī)械臂 A 被液壓桿撐起時，相當(dāng)于省力杠桿
B.挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大壓強(qiáng)
C.挖掘機(jī)的兩條履帶，可以減小挖掘機(jī)對地面的壓強(qiáng)
D.挖掘臂水平轉(zhuǎn)動時，挖掘鏟內(nèi)土的重力沒有做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起．下列說法正確的是（ ）

A. 吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離

B. 吊臂是一個費(fèi)力杠桿，但可以省功

C. 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小

D. 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成


（1）風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用硬度大，密度（選填“大”或“小”）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．
（2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用原理，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是（用圖象中的字母表示）．
（4）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①請你對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你會發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是；
②風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min，請你通過計(jì)算求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梓用 形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．

（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜， 形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示．則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：________．

（2）小梓選用了另一個能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)后，用一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．此時，他是想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過程中是通過觀察壓強(qiáng)計(jì) 形管的________來判斷液體壓強(qiáng)的大小．

（3）小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時，他把同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入水和某種液體中，如圖所示．他通過觀察、分析，得到的結(jié)論是：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無關(guān)”．

①你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確？________（選填“是”或“否”），依據(jù)是________．

②由本實(shí)驗(yàn)可知， ________ ．（選填：“ ”或“ ”或“ ”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個油量表的示意圖，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關(guān)，當(dāng)浮球最低時滑片P滑到a端，電流表示數(shù)為0.3A，當(dāng)浮球最高時，滑片P滑到b端，電流表示數(shù)為0.5A．下列說法錯誤的是（　　）
A.電阻R1的阻值為30Ω
B.電源電壓為15V
C.在加滿油后，1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為450J
D.電阻R1最小功率為7.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答問題

（1）如圖甲是兩支溫度計(jì)各自在某次測量中讀數(shù)的示意放大圖，其讀數(shù)分別是①________；②________．

（2）楊才用刻度尺測物體的長度，如圖乙所示，他所用的刻度尺的分度值是________，物體的長度是________cm．

（3）如圖丙停表的讀數(shù)是________分________秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人臉識別門禁一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡，它的成像與________ (照相機(jī)/投影儀/放大鏡)相似，所成的是________ (放大/縮小/等大)的實(shí)像，若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些，人應(yīng)離鏡頭________ (遠(yuǎn)/近)些。

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