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6.按照要求作圖:
(1)如圖甲所示,所受重力大小為G=10N的物體靜止在斜面上,請在圖中畫出物體所受重力的示意圖.
(2)用50N斜向下與水平方向成30°角的推力F推木箱,請在圖乙中畫出推力的示意圖.
(3)如圖丙所示,投出去的籃球在空中飛行,不考慮空氣阻力,請在圖中畫出籃球的受力示意圖.

分析 (1)根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可.
(2)力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點.
(3)籃球在空中飛行時,不考慮空氣阻力,所以籃球只受重力,畫出重力的示意圖即可.

解答 解:(1)重力的方向是豎直向下的,過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,大小為10N,如圖所示:
(2)推力的作用點為手與木箱的接觸點,即A點;推力的方向斜向下,且與水平方向成30°角;過推力的作用點,沿推力的方向畫一條有向線段,并標明大小F=50N.如圖所示:
(3)籃球在空中飛行時,不考慮空氣阻力,所以籃球只受重力.找到籃球的重心,然后沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示這個力.如圖所示:

點評 本題考查了力的示意圖的畫法.畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小吳、小王和小楊在一艘速度為v的做勻速直線運動的海輪上玩拋球游戲.小吳以速度v將球豎直上拋,小王以速度v將球豎直下拋,小楊以速度v將球平行于海輪航行方向水平拋出.若球落地時,落地點均在船上,且不計任何阻力.則下列說法正確的是( 。
A.小吳拋出球落地點距離拋出點的正下方最遠
B.小楊拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠
C.他們三個拋出的球落地點均在拋出點的正下方
D.只有小楊拋出的球落地點在拋出點的正下方

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗,下列說法不正確的是( 。
A.它們的實驗電路在教科書中是相同的
B.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關系
C.后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
D.它們都是采用控制變量的研究方法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟,結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識,簡要說明其操作意圖.

A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面
B.用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字
C.將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了
試列出該技術中所應用到的物理知識(只說出知識點不需要解釋):
摩擦起電、帶電體能吸收輕小物體、重力方向豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩只燈泡,其I-U關系圖象如圖所示,現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當甲燈兩端電壓為2V時( 。
A.電路中的電流為0.3A
B.甲乙兩只燈的阻值之比為3:2
C.乙燈消耗的功率是0.8W
D.通電2min,整個電路消耗的電能是240J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩只機械手表放在凸透鏡的主光軸上,位置如圖所示.手表的正面對著透鏡且與主光軸垂直,在透鏡的另一側的適當位置觀察兩只手表所成的像,應是(  )
A.甲手表順時針轉動,與直接看表相同
B.甲手表逆時針轉動,與直接看表相同
C.乙手表順時針轉動,與直接看表相同
D.乙手表逆時針轉動,但表面的上、下、左、右都顛倒了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某物體重為0.6N,把它放在盛有水的燒杯中,溢出0.4N的水,則它受到的浮力( 。
A.一定為0.4NB.可能為0.3NC.一定為0.6ND.可能為0.5N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將質量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中,且容器放在水平桌面上,如圖所示,試比較三容器底部受到液體壓強的大小關系( 。
A.P>P煤油>P水銀B.P水銀>P>P煤油
C.P<P煤油<P水銀D.P水> P水銀> P煤油

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖1所示電路,在探究“通過電阻的電流I跟電阻R的阻值關系”中.

(1)請用筆畫線將圖2的電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應斷開.
(3)滑動變阻器除了保護電路的作用外,還起到保持定值電阻兩端的電壓不變的作用.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的I-R圖象如圖3,由圖象可歸納出I與R的定量關系是:I=$\frac{2.5V}{R}$;可得結論:電壓一定時,電流與電阻成反比,判斷的依據(jù)是電流與電阻的乘積為定值.
(5)利用該實驗的電路還可以研究的問題有電流與電壓的關系、測量定值電阻的阻值、測電阻的電功率.

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