8．某物體重為0.6N，把它放在盛有水的燒杯中，溢出0.4N的水，則它受到的浮力（　�。�
A．一定為0.4NB．可能為0.3NC．一定為0.6ND．可能為0.5N

分析 先根據(jù)阿基米德原理，判斷出該物體所受浮力的范圍，然后再進行判斷．

解答 解：當(dāng)燒杯中盛滿水時，由阿基米德原理可知，溢出水的重即為物體所受的浮力大小，則浮力F浮min=G排=G溢=0.4N；
當(dāng)燒杯中沒有盛滿水時，若物體漂浮或懸浮在液體中時，物體所受的浮力最大，等于物重，即F浮max=G物=0.6N；
因此物體受到浮力大小的范圍為：0.4N～0.6N，只有D選項符合這個范圍；
故選D．

點評 解題時，要注意物體受到的浮力等于它排開的液體的重力，但不一定等于溢出液體的重力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增加，一定是對物體做了功
B．將壺里的水燒開，是做功改變物體的內(nèi)能
C．火爐旁烤手是熱傳遞改變手的內(nèi)能
D．物體的溫度不變，它具有的內(nèi)能一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．“嫦娥一號”月球探測器的成功發(fā)射，標志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn)實，試分析，下列哪種活動在月球上不可實現(xiàn)（　　）
A．利用凸透鏡探究成像規(guī)律B．利用錄音機錄下自己的歌聲
C．拿起桌上的杯子D．利用彈簧測力計測物體的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．按照要求作圖：
（1）如圖甲所示，所受重力大小為G=10N的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受重力的示意圖．
（2）用50N斜向下與水平方向成30°角的推力F推木箱，請在圖乙中畫出推力的示意圖．
（3）如圖丙所示，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一支完整的粉筆的長度最接近于（　�。�
A．10厘米B．1.5厘米C．40厘米D．4米

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．金屬勺、瓷碗、鉛筆芯、橡皮擦 和鐵釘這四中用品中，通常情況下屬于絕緣體的是瓷碗、橡皮擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設(shè)計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀發(fā)生改變．它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗．
（1）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，橡皮膜距容器底5cm，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向左側(cè)凸出，說明液體壓強與深度有關(guān)．
（2）若要檢驗壓強和液體密度關(guān)系時，重新在左側(cè)倒入深8cm的水，右邊倒入深8cm的酒精．發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右凸出，可得到結(jié)論液體壓強與液體密度有關(guān)．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在要求橡皮膜不發(fā)生形變，可以增加的液體右邊（“左邊”、“右邊”），使兩側(cè)的液面差為0.0075m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動．如圖所示，小朋友一只腳踏上滑板車之前與踏上之后相比，滑板車對地面的壓強會變大；小朋友的另一只腳用力蹬地，使踏板車向左滑動起來，腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向左滑行．請在圖中畫出滑板車向左滑行時后輪對地面摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．海秀快速道兩側(cè)都安裝隔音墻（如圖所示），目的是盡量減小汽車噪聲對周圍居民的影響．這種控制噪聲的方法是（　　）
A．防止噪聲產(chǎn)生B．防止噪聲進入人耳
C．阻斷噪聲的傳播D．采用了上述三種方法

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同步練習(xí)冊答案