誰也沒有我跑得快!我是（   ）

A．高速奔馳的磁懸浮列車       B．讓萬物生長的陽光

C．翱翔高空的超音速戰(zhàn)機       D．運載宇宙飛船的火箭

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽題）目前，很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導航信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位并導航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是  (    )

    A．紅外線    B．紫外線    C．電磁波    D．激光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


(2011初中應(yīng)用物理知識競賽初賽)科技人員設(shè)計了一種可移動式太陽能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點，不僅為人們到海濱旅游提供了方便，而且節(jié)約了能源、減少了對環(huán)境的污染．某可移動式太陽能水上漂浮房的屋頂安裝了太陽能電池板，接收太陽能的功率為9.0×103W，能為該房供應(yīng)熱水和在水上移動等提供能量．

(1)漂浮房冬暖夏涼，利用了水的什么特性？

(2)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．若只用來給水加熱時，電池板兩極的電壓為200V，加熱電阻絲的電阻為15Ω，設(shè)電阻絲產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則加熱5min，水的內(nèi)能增加了多少？

(3)有5位中學生從岸上進入漂浮房參觀，則水對漂浮房的浮力約增加了多少？．

(4)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮房前進所需的能量，漂浮房在平靜的水面上以恒定功率沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變．從某一時刻開始，漂浮房受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運動．則在整個運動過程中，漂浮房受到的阻力大小為多少？太陽能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


(遼陽中考)假日里，小東乘坐電動觀光車欣賞世博園的美景，路邊的垂柳緩步向他走來，婀娜的身姿倒映在平靜的水面上，鮮花向他微笑，濃濃的花香沁人心脾．“垂柳向小東走來”是以________為參照物．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一千多年前，唐朝大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回；兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．”從物理學的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是________和________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（　　）

A．三個容器對水平桌面的壓力相等

B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大

C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖為一木塊在水平桌面上向右運動時的頻閃攝影照片，所用閃光燈每隔相等時間閃亮一次，拍下此時木塊的位置．由照片記錄可知木塊的速度　　　　　　，此過程中，木塊受到的摩擦力　　　　　　．（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


學完“浮力”知識后，小芳同學進行了相關(guān)的實踐活動。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.）

 (1)她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示。求木塊受到的浮力。

（2）取來規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為50g，將螺母逐個放置在漂浮的木塊上。問：放多少只螺母時，木塊剛好浸沒在水中？

（3）她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗，彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.4N。求合金材料的密度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•張家界）下列選項中不符合實際的是（　�。�

　  A.人的正常步行速度大約是3m/s

　  B.人最舒適的環(huán)境溫度是23℃左右

　  C.一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g

　  D.我們的課桌高大約70cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案