【題目】如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 甲車速度大于乙車速度

B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動

C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動

D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

【答案】D

【解析】由圖可知，甲車的速度v甲=s甲/t甲=10m/5s=2m/s，乙車的速度v乙=2m/s，所以甲車速度等于乙車速度，故A錯誤；由圖可知，甲車是由靜止開始運(yùn)動，乙車開始計時時的速度為2m/s，不是從靜止開始運(yùn)動，故B錯誤；小車甲運(yùn)動的s﹣t圖象是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運(yùn)動，速度為2m/s；小車乙運(yùn)動的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運(yùn)動，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動，故C錯誤；甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動，經(jīng)過5s通過的路程s=vt=2m/s×5s=10m，故D正確；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人用200N的力往下壓杠桿，把一個物體舉高0.4m，如果手下降的高度為2m，這時人做了J的功，被舉高的物體重為N（不計杠桿重及轉(zhuǎn)動時的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，電路如圖所示：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)__．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片調(diào)至__（“a”或“b”）端．

（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，則R的阻值為__Ω．

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將__（填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向__（填“a”或“b”）端移動，電阻兩端的電壓為__V．

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小紅進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的活動過程：

（1）組裝儀器時，如圖所示，要使玻璃板與水平桌面的白紙相互_____（選填“平行”或“垂直”）；

（2）在實驗中，小紅看到兩個不重合的蠟燭A的像，為了消除這個影響，下列做法可行的是___（選填序號）；A．換用較薄的玻璃板 B．換用較厚的玻璃板 C．調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度

（3）消除影響后，移動蠟燭A逐漸靠近玻璃板，觀察到它的像的大小___（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（4）實驗中，移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B，在其原來位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____（選填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國自行制造的第一艘航空母艦靜止在海面上，下列分析正確的是（ ）

A. 航空母艦所受的浮力大于它所受的重力

B. 航空母艦排開的海水越多受到的浮力越大

C. 航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關(guān)

D. 航空母艦的排水量約為7×104t，表示它空載時排開水的質(zhì)量約為7×104t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了增加所設(shè)計機(jī)器人的可觀賞性，他想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛，現(xiàn)已知紅燈L1規(guī)格為“6V 3W”，為了測出綠燈L2及電位器（滑動變阻器）R的規(guī)格，他選用紅燈L1和綠燈L2及電位器R等元件涉及了如圖所示電路（電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化）．求：

（1）當(dāng)閉合開關(guān)S、S1，斷開S2，且電位器R的滑片P移至b端時，L1正常發(fā)光，流過L1的電流及電源的電壓；

（2）當(dāng)閉合開關(guān)S、S1和S2，且電位器的滑片P移至b端時，L2正常發(fā)光，電流表的示數(shù)增大了1A，燈L2的額定電壓和額定功率；

（3）當(dāng)閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，且電位器的滑片P移至R中點時，電流表的示數(shù)為0.25A，小明選用的電位器R的最大阻值；

（4）該電路消耗的最小電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

（1）設(shè)計實驗時應(yīng)運(yùn)用控制變量法：

①用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的____和初溫相等；

②用相同的電加熱器加熱，是為了________．

（2）實驗所需的器材有：電加熱器、____、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、燒杯、水和煤油；

實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

比較1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同； 較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是下列圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】烏鴉想喝玻璃瓶中的水。假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體，其底面積為0.02m2，瓶內(nèi)圓柱形空間的高度為0.25m，瓶內(nèi)有水，水深0.20m，瓶壁�。ê穸炔挥嫞孔煨�，只容烏鴉嘴伸入，且瓶嘴深與烏鴉嘴長相等，瓶放在水平地面上，如圖所示，已知空玻璃瓶重12N，則玻璃瓶對地面的壓強(qiáng)是______Pa；在烏鴉未喝水之前瓶中水對瓶底的壓強(qiáng)是_________Pa；為了喝到瓶中水，烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中，假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g，烏鴉至少向瓶中夾入__________顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中的水。（ρ石=2.5×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案