1.如圖甲、乙記錄了兩輛汽車(chē)在平直的公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出甲車(chē)的路程與時(shí)間圖象;
(2)甲車(chē)的速度是多少米/秒?合多少千米/小時(shí)?
(3)乙圖中汽車(chē)在各段時(shí)間內(nèi)的速度有什么特點(diǎn)?答:由圖乙知,汽車(chē)在各段10s時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的路程變大(選填“不變”、“變小”或“變大”),所以,在0~40s時(shí)間內(nèi)乙車(chē)的速度變化情況是變大(選填“不變”、“變小”或“變大”).

分析 (1)根據(jù)時(shí)間對(duì)應(yīng)的路程描點(diǎn),并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái);
(2)分析甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出其速度的大。
(3)根據(jù)乙車(chē)的各段速度大小關(guān)系得出結(jié)論;乙車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),所以前半段路程的平均速度較小,后半段路程的平均速度較大.

解答 解:(1)根據(jù)甲車(chē)的數(shù)據(jù)描點(diǎn)并連線(xiàn),如圖所示:

(2)由圖甲知,汽車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由圖知,當(dāng)運(yùn)行0-10s時(shí),通過(guò)的路程為300m,所以v=$\frac{s}{t}$=$\frac{300m}{10s}$=30m/s=30×3.6km/h=108km/h;
(3)由題意知,乙車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),所以前半段路程的平均速度較小,后半段路程的平均速度較大,全程的平均速度居中;
由圖知,乙車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)即每10s,通過(guò)的路程越來(lái)越大,所以,在0~40s時(shí)間內(nèi)乙車(chē)的速度變化情況是變大.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)甲車(chē)的速度是30m/s,合108km/h;(3)變大;變大.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,平均速度的計(jì)算及路程時(shí)間圖象的畫(huà)法,關(guān)鍵能夠根據(jù)圖示確定對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在如圖所示的電路中,電源電壓恒定為12V,電動(dòng)機(jī)內(nèi)部線(xiàn)圈的電阻為2Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,且滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為10V,此時(shí)電動(dòng)機(jī)剛好正常工作,則通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流0.2A,電動(dòng)機(jī)在正常工狀態(tài)下通電5min,電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量是24J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是全運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中圖片與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.游泳時(shí)人沒(méi)有受到水的推力
B.拉弓過(guò)程中弓發(fā)生了彈性形變而具有彈性勢(shì)能
C.人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴做功了
D.曲棍球離開(kāi)球桿后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到了慣性作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面四幅教材插圖中,用于描述電磁鐵應(yīng)用的是( 。
A.
指南針
B.
電鈴
C.
發(fā)電機(jī)
D.
電吉他的拾音器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.插入水中的筷子,看上去好像折斷了
B.陽(yáng)光下,立竿見(jiàn)影
C.從平面鏡中看見(jiàn)自己
D.青山倒映在湖水中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.(1)如圖1所示,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫(huà)出入射光線(xiàn)的反射光線(xiàn),并標(biāo)出反射角大。

(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖2中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中完成光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小玲的媽媽有一件黃金飾品,她想測(cè)量一下是否是純金的,現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)用品有托盤(pán)天平、量筒、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A、托盤(pán)天平放在水平桌面上
B、游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡
C、將飾品用細(xì)線(xiàn)系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積
D、在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積
E、將飾品放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡,記錄相應(yīng)的數(shù)值.
(1)請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作順序正確排序是:A、B、E、D、C.
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),如圖甲,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),直到指針指向分度盤(pán)的中央.
(3)用調(diào)好的天平稱(chēng)量飾品的質(zhì)量,天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是182.6g; 用細(xì)線(xiàn)栓好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是10cm3
(4)通過(guò)計(jì)算可知飾品的密度為18.26g/cm3(ρ=19.3×103kg/m3),由此可以確定飾品不是純金的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.人生活在光的世界里,伴隨著“影”的存在.形影不離的“影”,水中的倒影的“影”,看電影的“影”,它們分別是由于光的直線(xiàn)傳播、光的反射、光的折射引起的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)利用小桌、砝碼和海綿作探究實(shí)驗(yàn)“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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