【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物M,已知動滑輪重50N,貨物重400N,貨物勻速上升的速度是0.1m/s,不計(jì)繩重和摩擦。以下說法正確的是
A. 繩子自由端上升的速度是0.2m/s B. 繩子自由端拉力F的功率是45W
C. 該滑輪組的機(jī)械效率為80% D. 勻速提升物體的速度越快,機(jī)械效率越高
【答案】B
【解析】
(1)根據(jù)v拉=3v物求出繩子自由端的速度,再根據(jù)P===Fv求出拉力的功率;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)F=(G+G動)求出繩子自由端拉力 ;
(3)根據(jù)η===求出滑輪組的機(jī)械效率.
(4) 機(jī)械效率與勻速提升物體的速度無關(guān).
由圖可知,n=3,則繩子自由端的速度v拉=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s,故A錯誤;
不計(jì)繩重和摩擦,則繩子自由端拉力 F=(G+G動)=(400N50N)=150N,
人拉繩做功的功率P===Fv拉=150N×0.3m/s=45W,故B正確;
滑輪組的機(jī)械效率η===×100%=×100%89%,故C錯誤;
D. 由η===可知,機(jī)械效率與勻速提升物體的速度無關(guān),故D錯誤。
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們在燒杯中裝了質(zhì)量為,初溫為的水,用酒精燈加熱,并每隔讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
從上表數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點(diǎn)是________,該地點(diǎn)的大氣壓________一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)
這些水從加熱到剛好沸騰時所吸收的熱量為多少_____________ ?()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿在圖一所示位置靜止,此時杠杠是______的(“平衡”、“不平衡”)。為使杠桿在水平位置平衡,可只將杠桿左端螺母向____旋一些。讓杠桿在水平位置平衡的目的是:___。
(2)杠桿在水平位置平衡后,某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是______(填“正確”或“錯誤”)。
(3)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.(如圖二)于是小明便得出了杠桿平衡條件為:______________.
(4)他們這樣得出的結(jié)論是否合理?________(合理/不合理).為什么?_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時,一般采用“前后”形成隊(duì)形,而不采用“并排”形成列隊(duì)。下圖中與其原理相同的是
A. 用吸管吸飲料
B. 盆景中水位保持一定的高度
C. 鍋爐水位計(jì)
D. 候車時人必須站在安全線以外
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小華則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究.
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)的氣密性,觀察左右兩液柱是否_____,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在________問題. 可以通過______的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.從 U 形管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向 U 形管內(nèi)添加適量水
(2)實(shí)驗(yàn)中,小華發(fā)現(xiàn):在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越________,表示液體的壓強(qiáng)越________.小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________ (選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)________.
(3)小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是________的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的________相同.
(4)探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會________(填“內(nèi)凹”或“外凸”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B,用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球使之帶電,再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B的金屬球連接起來,下列說法正確的是( )
A. A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中正電荷通過金屬棒流向B,B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(如圖所示),甲、乙兩相同容器中盛滿水,至于水平桌面上,兩容器的容積相同,形狀互為倒置,則兩容器對水平桌面的壓力相比較F甲_______F乙,對桌面的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙,水對容器底部的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙,水對容器底部的壓力相比較F甲_______F乙,(填“<”“<”“=” )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中。他所用的拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示。物體在空氣中勻速上升過程中,滑輪組的機(jī)械效率為85%。每個滑輪等重,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,g取10 N/kg。求:
(1)物體的重力及單個動滑輪的重力;
(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;
(3)水底的深度及水對水底的壓強(qiáng);
(4)物體的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,使同一輛小車從同一斜面同一___________滑下,分別滑到鋪有毛巾、棉布、木板的三種平面上,這樣做的目的是為了使______________________________相同。
(2)通過實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,車運(yùn)動的路程越________(填“長”或“短”),車速度改變得越_____(填“快”或“慢”);由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動,小車將做______運(yùn)動。
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