如圖是研究液體壓強的實驗圖．
（1）當(dāng)壓強計的金屬盒放人液體中時，你所觀察到現(xiàn)象是：
U形管的液面出現(xiàn)高度差
U形管的液面出現(xiàn)高度差
，說明了
液體內(nèi)部存在壓強
液體內(nèi)部存在壓強
．
（2）要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強，其正確操作是：
保持探頭在液體中的深度不變，改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向
保持探頭在液體中的深度不變，改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向
．
分析：在實驗室中我們是利用U形管壓強計來研究液體內(nèi)部壓強大小的，即若U型管中出現(xiàn)高度差，即表明液體內(nèi)部存在壓強，且U型管中液柱高度差的大小可判斷液體內(nèi)部壓強的大小；要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強的關(guān)系，即利用控制變量的思維來考慮即可．
解答：解：（1）在該實驗中，我們把液體內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)化成U型管中液柱的高度差來分析，即若U型管中出現(xiàn)高度差，即表明液體內(nèi)部存在壓強，且U型管中液柱高度差的大小可判斷液體內(nèi)部壓強的大小．
（2）要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強，應(yīng)保持探頭在液體中的深度不變，改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向，觀察U型管中液柱的高度差是否發(fā)生變化即可．
故答案為：（1）U形管的液面出現(xiàn)高度差；液體內(nèi)部存在壓強；（2）保持探頭在液體中的深度不變，改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向．
點評：認(rèn)識和會用U形管壓強計，這是我們必須掌握的基本技能．本題中，對不同物理研究方法的分辨則是我們應(yīng)特別注意的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?新化縣一模）如圖是研究液體壓強特點的兩個實驗，兩端開口的玻璃管一端用橡膠膜包裹，內(nèi)裝一些水．橡皮膜凸出（圖甲）是因為液體自身的重力，對容器的底部產(chǎn)生向下的壓強．當(dāng)把它放入裝有另一種液體的大燒杯中時，在某一深度處橡膠膜會變平（圖乙），那是因為
橡皮膜內(nèi)外（或上下）表面受到液體的壓強相等（或橡皮膜內(nèi)外（或上下）表面液體的壓力相等）
橡皮膜內(nèi)外（或上下）表面受到液體的壓強相等（或橡皮膜內(nèi)外（或上下）表面液體的壓力相等）
；玻璃管內(nèi)外液面不平，原因是
玻璃管內(nèi)外兩種液體的密度不同（或內(nèi)部液體的密度小于外部液體的密度）
玻璃管內(nèi)外兩種液體的密度不同（或內(nèi)部液體的密度小于外部液體的密度）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶模擬）研究物理問題，不僅要做實驗，還要有正確的方法．如圖是研究液體壓強與深度的關(guān)系，則只能選擇
乙、丙
乙、丙
兩圖所示的情形進行分析、比較，而且兩容器中所裝的
同種液體
同種液體
要相同才行，這就是我們通常所說的“控制變量法”．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是研究液體壓強的實驗圖．
（1）當(dāng)壓強計的金屬盒放人液體中時，你所觀察到現(xiàn)象是：________，說明了________．
（2）要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強，其正確操作是：________．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市招遠市八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是研究液體壓強的實驗圖．
（1）當(dāng)壓強計的金屬盒放人液體中時，你所觀察到現(xiàn)象是：______，說明了______．
（2）要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強，其正確操作是：______．

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