【題目】天平是實(shí)驗(yàn)室測的常用工具．電流表必須和被測的用電器聯(lián)（選填“串”或“并”）．體溫計(jì)用于測量人體溫度，讀數(shù)時(shí)，（選填“可以”或“不可以“）把它從腋下拿出來．如圖，測力計(jì)的示數(shù)為N．

【答案】質(zhì)量；串；可以；2
【解析】解：①天平是實(shí)驗(yàn)室中測量物體質(zhì)量的儀器．所以答案是質(zhì)量；②電路中的電流可以用電流表測量，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律，在測量時(shí)電流表必須與用電器串聯(lián)；所以答案是：串；③體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上有一個(gè)縮口，玻璃泡內(nèi)水銀受熱膨脹時(shí)，可能通過縮口上升，玻璃泡內(nèi)水銀遇冷收縮時(shí)，水銀可以從縮口處斷開，所以可以離開被測物體讀數(shù)．所以答案是：可以；④該測力計(jì)分度值為0.5N，指針指在2N，應(yīng)讀2N．所以答案是：2N．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握測力計(jì)的使用: (1)、測量前要觀察測力計(jì)的指針是否與零刻線對(duì)齊，進(jìn)行校正或記下數(shù)值．(2)、測量時(shí)對(duì)測力計(jì)拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時(shí)要認(rèn)清每個(gè)小格所代表的數(shù)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的I﹣U圖象，如圖所示，當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.5V時(shí)，其電阻為Ω；進(jìn)一步分析圖象可知，小燈泡的電流跟電壓不成正比關(guān)系，原因可能是小燈泡燈絲的電阻受到的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，用力把重為25N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功．求：

（1）拉力在該過程中所做的功；
（2）該斜面的機(jī)械效率：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)太陽能淋浴器儲(chǔ)水箱的示意圖．主要由一個(gè)圓柱形金屬水桶、一個(gè)壓力傳感開關(guān)和一個(gè)長方體組成，其中長方體通過細(xì)繩與壓力傳感開關(guān)相連． 壓力傳感開關(guān)的作用是：當(dāng)它受到繩子豎直向下的拉力達(dá)到10N時(shí)閉合，控制水泵從進(jìn)水口開始向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水面剛好與長方體的下表面相平，水桶內(nèi)儲(chǔ)水高度為h1=8cm；當(dāng)它受到繩子的拉力等于6N時(shí)斷開，水泵停止向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水剛好浸沒長方體的上表面，水桶內(nèi)儲(chǔ)水高度為h2=40cm．已知水桶的底面積為O.5m2 ． （g=10N/kg）求：

（1）水泵開始注水時(shí)，水對(duì)水桶底部的壓強(qiáng)是多少？水桶內(nèi)儲(chǔ)水的質(zhì)量是多少？
（2）水泵停止向桶內(nèi)注水時(shí)，長方體受到的浮力是多少？
（3）長方體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的現(xiàn)象．如圖，把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了，這種現(xiàn)象是由于光的引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
（1）近期某地電價(jià)0.6元/度，液化石油氣每罐（內(nèi)裝液化石油氣15㎏）100元，木炭5元/㎏．液化石油氣的熱值為4.2×107J/㎏，木炭的熱值為3.4×107J/㎏．使用上述三種能源，理論上最便宜．
（2）實(shí)際上各種能源使用的效率差別較大．這三種能源在家庭日常生活中哪種更經(jīng)濟(jì)呢？
小明制定了探究計(jì)劃．除上述三種能源外，所需物品如下：燒水鍋（容積20L）、電爐（220V，1500W）、液化石油氣爐、炭爐、溫度計(jì)、停表、天平、電子秤．
小明首先選擇電能探究，他的探究設(shè)計(jì)如下．
①把盛滿水的燒水鍋放在電爐上，用停表測量加熱時(shí)間t，用公式 算出消耗的電能，再算出所需的電費(fèi)M．
②用溫度計(jì)測量加熱時(shí)間內(nèi)水的溫度變化△t，計(jì)算 的值． 表示 ．
（3）請(qǐng)你在液化石油氣和木炭中選擇一種，幫助小明完成探究設(shè)計(jì)．
①把盛滿水的燒水鍋放在 ．
②用溫度計(jì)測量水的溫度變化△t．計(jì)算 的值．
③比較兩種能源的 的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南海黃巖島事件后，中國制造航母的呼聲越來越高，圖是中國航母的設(shè)想圖．一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則（ ）
A.航母將上浮，所受浮力減小
B.航母將上浮，所受浮力增大
C.航母將下沉，所受浮力增大
D.航母將下沉，所受浮力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正確使用測電筆的方法是圖；帶有金屬外殼的家用電器要使用三孔插座，目的是為了讓金屬外殼與相連，不致對(duì)人造成傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”，于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖1所示的探究．
（1）分析圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就（選填“越大”或“越小”）．
（2）小明繪制了彈簧測力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示． 分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是（選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度（選填“有”或“無”）關(guān)．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系．

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