【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
(1)近期某地電價(jià)0.6元/度,液化石油氣每罐(內(nèi)裝液化石油氣15㎏)100元,木炭5元/㎏.液化石油氣的熱值為4.2×107J/㎏,木炭的熱值為3.4×107J/㎏.使用上述三種能源,理論上最便宜.
(2)實(shí)際上各種能源使用的效率差別較大.這三種能源在家庭日常生活中哪種更經(jīng)濟(jì)呢?
小明制定了探究計(jì)劃.除上述三種能源外,所需物品如下:燒水鍋(容積20L)、電爐(220V,1500W)、液化石油氣爐、炭爐、溫度計(jì)、停表、天平、電子秤.
小明首先選擇電能探究,他的探究設(shè)計(jì)如下.
①把盛滿水的燒水鍋放在電爐上,用停表測(cè)量加熱時(shí)間t,用公式 算出消耗的電能,再算出所需的電費(fèi)M.
②用溫度計(jì)測(cè)量加熱時(shí)間內(nèi)水的溫度變化△t,計(jì)算 的值. 表示 .
(3)請(qǐng)你在液化石油氣和木炭中選擇一種,幫助小明完成探究設(shè)計(jì).
①把盛滿水的燒水鍋放在 .
②用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度變化△t.計(jì)算 的值.
③比較兩種能源的 的值.
【答案】
(1)木炭
(2)W=Pt;加熱時(shí)使水溫每升高1℃所消耗電能的電費(fèi)
(3)炭爐;質(zhì)量為m的木炭完全燃燒后
【解析】解:(1)假設(shè)提供3.6×106J的能量,用電:0.6元/度×3.6×106J=0.6元;用液化氣:m氣= ≈0.086kg,費(fèi)用: ×0.086kg≈0.57元;用木炭:m炭= ≈0.11kg,費(fèi)用:5元/kg×0.11kg=0.55元;可見(jiàn),從理論上計(jì)算得出,用木炭最便宜;(2)知道電爐的電功率和加熱時(shí)間,利用W=Pt求消耗的電能;用溫度計(jì)測(cè)量加熱時(shí)間內(nèi)水的溫度變化△t,計(jì)算 的值. 表示加熱時(shí)使水溫每升高1℃所消耗電能的電費(fèi);(3)把盛滿水的燒水鍋放在炭爐上;用溫度計(jì)測(cè)量質(zhì)量為m的木炭完全燃燒后水的溫度變化△t,求出用木炭的費(fèi)用,計(jì)算 的值
所以答案是:木炭,W=Pt,加熱時(shí)使水溫每升高1℃所消耗電能的電費(fèi),炭爐,質(zhì)量為m的木炭完全燃燒后.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放,以及對(duì)燃料的熱值的理解,了解熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶.小欣家剛買了一部小轎車.一天,小欣的爸爸開(kāi)車送她上學(xué),從她家到學(xué)校的路程有6km,用時(shí)12min.求:
(1)小欣的爸爸開(kāi)車送她上學(xué)的平均速度是多少km/h?
(2)已知小轎車的質(zhì)量為1.2×103kg,小轎車受到的重力是多少?
(3)途中小轎車在某段平直的公路上勻速行駛了1000m,用時(shí)50s,小轎車受到的阻力為1500N,在這過(guò)程中小轎車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖.為了撬起釘子,分別用四個(gè)力作用在錘柄的末端,其中最小的力是( 。
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1標(biāo)著“10Ω 1A”,R2標(biāo)著“5Ω 1.2A”,電流表Al、A2量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源.閉合開(kāi)關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)( 。
A.16V 1A
B.10V 2.2A
C.6V 2.2A
D.6V 1.8A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天平是實(shí)驗(yàn)室測(cè)的常用工具.電流表必須和被測(cè)的用電器聯(lián)(選填“串”或“并”).體溫計(jì)用于測(cè)量人體溫度,讀數(shù)時(shí),(選填“可以”或“不可以“)把它從腋下拿出來(lái).如圖,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)中,接通電源后,ab向右運(yùn)動(dòng),如要使其向左運(yùn)動(dòng),下列方法可行的是( )
A.增大電路中的電流
B.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵
C.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
D.同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵兩極和電源正負(fù)極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用熱敏電阻(受溫度影響阻值會(huì)發(fā)生變化的電阻)和電磁繼電器組成的火警器的示意圖,熱敏電阻R受熱后,其阻值會(huì)減小,將發(fā)生的變化是( )
A.電磁繼電器控制電路中的電流增大
B.電磁繼電器控制電路斷開(kāi)
C.當(dāng)電阻減小到某特定值時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)足以吸引下銜鐵,L2發(fā)光
D.當(dāng)電阻減小到某特定值時(shí),電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復(fù)位,L1發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出水的體積,如圖丁所示.
(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖;
(2)乙圖中物體對(duì)杯底的壓力為N;
(3)物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小為N,鹽水的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)超高
B.摩托車裝上的消聲器,可以在傳播過(guò)程減弱噪聲
C.逐漸抽出真空罩里的空氣,鬧鐘的聲音越來(lái)越大
D.開(kāi)啟倒車?yán)走_(dá),可利用超聲波定位
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