7.《都市快報(bào)》2012年2月7日?qǐng)?bào)道:研究者通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明,糖會(huì)讓人上癮.據(jù)統(tǒng)計(jì),過(guò)去50年內(nèi),全球糖消費(fèi)量激增3倍,糖攝入過(guò)多造成的肥胖癥、糖尿病、心臟病和肝病等疾病在全球高發(fā).按照世界衛(wèi)生組織的建議,每日攝入糖總量大約為30-40克,而在人們常吃的甜食中,一大勺果醬約含糖15克、一罐335毫升的可樂(lè)約含糖40克、幾塊餅干約含糖10克,如果不注意的話,30-40克糖的數(shù)量限制非常容易突破.這里的“糖”一般指紅糖和白砂糖.紅糖和白砂糖本質(zhì)上是一樣的,紅糖是蔗糖剛剛提煉出來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易處理濃縮形成的帶蜜糖,含有維生素和微量元素,如鐵、鋅、錳、鉻等,營(yíng)養(yǎng)成分比白砂糖高很多.根據(jù)題目回答下列問(wèn)題:
(1)白糖與紅糖在陽(yáng)光下顯示不同的顏色是因?yàn)榘滋悄芊瓷渌械纳,紅糖只能反射和本身顏色相同的紅色光.
(2)每100克糖在體內(nèi)氧化釋放的能量約1.6×106焦,若你的體重為600牛,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明一罐335毫升的可樂(lè)中糖分釋放的能量能否滿足你爬上世界最高塔--迪拜塔(高約800米)克服重力做功的需要?能(填“能”或“不能”).
(3)為研究身邊的科學(xué),正正同學(xué)想測(cè)定紅糖的密度,而身邊能找到用于實(shí)驗(yàn)的儀器與用品只有量筒、大小兩只燒杯、記號(hào)筆和水,如果僅提供這些器材,你能否幫張東實(shí)現(xiàn)他的想法?簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟和方法,用字母標(biāo)記你在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)到的相關(guān)量,并寫(xiě)出最終測(cè)定的密度表達(dá)式.

分析 (1)不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物體只反射和物體相同的色光;
(2)計(jì)算出一罐可樂(lè)中糖分釋放的能量,再計(jì)算出人爬上世界最高塔--迪拜塔克服重力做的功,比較大小得出結(jié)論;
(3)用量筒測(cè)出紅糖的體積;紅糖的質(zhì)量無(wú)法直接測(cè)量,利用漂浮條件,紅糖倒入小燒杯內(nèi)漂浮時(shí)受到的浮力等于自身的重力,浮力大小又等于排開(kāi)水的重力,所以排開(kāi)水的重力等于紅糖的重力;利用替代法,用量筒測(cè)出排開(kāi)水的體積,計(jì)算出排開(kāi)水的質(zhì)量,即紅糖的質(zhì)量;最后根據(jù)密度計(jì)算公式計(jì)算出密度的表達(dá)式;據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)白糖能反射所有的色光,紅糖只能反射和本身顏色相同的紅色光,所以白糖與紅糖在陽(yáng)光下顯示不同的顏色;
(2)一罐可樂(lè)中糖分釋放的能量:
Q=$\frac{40g}{100g}$×1.6×106J=0.64×106J,
爬上世界最高塔--迪拜塔克服重力做的功:
W=Gh=600N×800m=0.48×106J,
因?yàn)镼>W(wǎng),所以能滿足爬上世界最高塔--迪拜塔(高約800米)克服重力做功的需要;
(3)①把一定量的紅糖放入量筒內(nèi),輕敲量筒使糖面平整,讀出體積,記為V1
②將小燒杯放入大燒杯的水中,用記號(hào)筆記下液面的位置,標(biāo)為A;再將量筒內(nèi)的紅糖倒入小燒杯內(nèi),用記號(hào)筆記下升高后的液面位置,標(biāo)為B,然后拿出小燒杯;
③向大燒杯中倒入水,使大燒杯內(nèi)的液面上升至記號(hào)B處;
④將大燒杯內(nèi)的水倒入量筒內(nèi),使液面回至A,讀出量筒中的體積,記為V2;
⑤m=mV2
⑥紅糖的密度表達(dá)式:ρ紅糖=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}{V}_{2}}{{V}_{1}}$.
故答案為:(1)白糖能反射所有的色光,紅糖只能反射和本身顏色相同的紅色光;
(2)能;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①把一定量的紅糖放入量筒內(nèi),輕敲量筒使糖面平整,讀出體積,記為V1
②將小燒杯放入大燒杯的水中,用記號(hào)筆記下液面的位置,標(biāo)為A;再將量筒內(nèi)的紅糖倒入小燒杯內(nèi),用記號(hào)筆記下升高后的液面位置,標(biāo)為B,然后拿出小燒杯;
③向大燒杯中倒入水,使大燒杯內(nèi)的液面上升至記號(hào)B處;
④將大燒杯內(nèi)的水倒入量筒內(nèi),使液面回至A,讀出量筒中的體積,記為V2
⑤m=mV2;
紅糖的密度表達(dá)式:ρ紅糖=$\frac{{ρ}_{水}{V}_{2}}{{V}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)物體顏色的決定因素,能量的計(jì)算知識(shí)的掌握,以及測(cè)量密度實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,在設(shè)計(jì)密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)中融合了漂浮條件和阿基米德原理的知識(shí),綜合性強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變癟,說(shuō)明力的作用效果可以使物體發(fā)生形變,
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了大氣壓的存在;
(3)瓶蓋上刻有一道道的條紋,其目的是增大摩擦(選填“增大”或“減小”).
(4)讓陽(yáng)光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上,在瓶子另一側(cè)放一張白紙,白紙上會(huì)出現(xiàn)一條亮線.這是因?yàn)檠b滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用.

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2.如圖,重為G的金屬塊A靜止在水面下,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.當(dāng)剪斷連接金屬塊與測(cè)力計(jì)的細(xì)線時(shí),金屬塊所受浮力的大小為(  )
A.GB.G+FC.G-FD.F

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(3)正常情況下水箱中的水面最高時(shí),A受到的浮力.(開(kāi)關(guān)S2下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計(jì)).

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19.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B.2~4秒,物體受到的摩擦力是3N
C.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力
D.6秒后,物體受到的摩擦力逐漸減小至0

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16.小明騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車(chē)也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān),為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小明應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同(相同/不同)高度處釋放,比較小球在相同(相同/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,三次實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)將小球從斜面上的相同(相同/不同)高度處釋放.
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1等于W2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究動(dòng)能大小的實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),然后通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)比較兩小球動(dòng)能的大。M的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題,理由是沒(méi)有控制小球的質(zhì)量相等.
(5)在上述(4)的實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法,下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是C.
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類(lèi)比
B.用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過(guò)重物提升的高度來(lái)判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系.

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17.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箺l形磁鐵與通電螺線管相互吸引的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案