【題目】閱讀下列有關能源問題的材料,完成題后問題.
能源是人類社會生活的物質(zhì)基礎.人類利用能源大致經(jīng)歷了三個時期:柴薪時期、煤炭時期和石油時期.可是,煤炭資源在許多國家已即將耗盡,如果以現(xiàn)今的開采和消耗速度,石油也只能再用一百多年了.如圖是世界能源的主要來源統(tǒng)計圖.
(1)上面的文字和統(tǒng)計圖,給我們提出一個重要的課題:。
(2)解決能源問題的措施之一是開發(fā)新能源,你知道值得開發(fā)和利用的新能源是。
(3)節(jié)約能源,人人有責!說說你在日常生活中可以為節(jié)約能源養(yǎng)成的兩個好習慣:
①;② 。
【答案】
(1)人類面臨能源危機
(2)太陽能
(3)隨手關燈;騎自行車上學
【解析】(1)從統(tǒng)計圖可以看出,世界能源的來源主要是石油、煤、天然氣等一次能源.由于人類對一次能源的過度開發(fā)和使用,導致人類面臨能源危機;(2)開發(fā)清潔能源替代傳統(tǒng)能源,建設節(jié)約型社會,是我們值得關注的問題.近年來,我國非常重視新能源的開發(fā)和利用.要解決能源危機,既要合理使用傳統(tǒng)能源,更要開發(fā)、利用新能源,如:太陽能、地熱能、風能、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等(3)我們在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約能源的習慣:養(yǎng)成人走燈滅的習慣;及時關掉未關緊的水龍頭;步行或騎自行車上學等.
故答案為:(1)人類面臨能源危機;(2)太陽能;(3)人走燈滅;步行或騎自行車上學.
人類社會發(fā)展的過程,是利用和消耗能源的過程,一次能源的過度開發(fā)和利用,造成了今天的能源危機;
新能源:又稱非常規(guī)能源.是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽能、地熱能、風能、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等;
在日常生活中,從小事做起,從身邊的事做起,節(jié)約能源,提高能源利用率。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國家用轎車常用汽油機驅(qū)動,汽油機在做功沖程將_____能轉(zhuǎn)化為機械能。汽車行駛過程中,油箱內(nèi)的汽油越來越少,汽油的熱值_____(選填“減小”、“不變”或“增大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天剝開雪糕的包裝紙時,雪糕周圍冒“白氣”。對雪糕周圍冒的“白氣”解釋正確的是( )
A.是周圍空氣中的水蒸氣遇冷汽化而成的小水滴
B.是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴
C.是周圍的空氣遇冷液化而成的小水滴
D.是雪糕遇熱升華而成的水蒸氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“桂林山水甲天下”,漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”,它是( )
A.山的影子B.山的實像
C.山的倒立的虛像D.山的正立的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖像是數(shù)據(jù)處理的重要方法。如圖:
(1)甲物體做的是____運動,乙做的是____運動(選填“勻速”、“加速”或“減速”);甲物體在3s內(nèi)通過的路程為____m。
(2)聰明的小燕發(fā)現(xiàn):一段時間內(nèi),物體通過的路程剛好等于這段時間的圖像與坐標軸圍成圖形的面積(如圖陰影部分),這一猜想在老師那里得到了證實。根據(jù)這一規(guī)律,請你計算乙在4s內(nèi)的平均速度為____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時,恰能在光屏上成一個清晰的像,該像的性質(zhì)為____立、____(填像的大。┑南,利用此原理可以制成___ 。此時蠟燭距凸透鏡12cm,若蠟燭向透鏡靠近至5cm時,則此時成__像。 (填全像的倒正、大小和虛實)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小鍵學習電學知識后,認識到安全用電很重要,如圖符合安全用電原則的是( )
A.甲圖:人靠近高壓帶電體
B.乙圖:電視機天線與電線接觸
C.丙圖:電動機外殼沒有接地
D.丁圖:電水壺用三角插頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學習生活用電常識后,在生活中更加注意觀察家用電器.如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭,標有“10A 250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?仔細觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標有“E”的腳比其它兩腳稍長一些.他查看了其它三腳插頭也同樣如此,標“E”的腳稍長一些有什么好處?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.物體的質(zhì)量越大,其機械能一定越大B.運動需要力來維持
C.電磁波可以傳遞信息D.物體運動速度越大,慣性越大
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