6．我們?cè)谇锾斓脑绯�，常常�?huì)見(jiàn)到花草樹(shù)葉上出現(xiàn)露珠，如圖所示，露水是空氣中水蒸氣經(jīng)過(guò)下列哪一物態(tài)變化形成的？（　　）
A．熔化B．凝固C．液化D．凝華

分析 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華．

解答 解：露是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下的物態(tài)變化現(xiàn)象中，要吸熱的是（　�。�
A．春天，冰雪消融匯成流水B．夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠
C．秋天，早上出現(xiàn)縹緲的霧D．冬天，室外蔬菜上出現(xiàn)的霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示為燃?xì)鉅t燒水時(shí)的情景，這個(gè)過(guò)程中，燃?xì)馊紵龑⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，汽油機(jī)在做功沖程有類似的能量轉(zhuǎn)化，之后通過(guò)熱傳遞的方式將水加熱．如果這個(gè)過(guò)程水吸收了1.26×106J的內(nèi)能，這些能量能使3.75kg初溫為20℃的水加熱到沸騰．[一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)標(biāo)有“6V，3W”字樣的小燈泡與一個(gè)8Ω的電阻串聯(lián)后接在電源上，此時(shí)燈泡正常發(fā)光，則電源電壓為10V，3min內(nèi)通過(guò)燈泡消耗的電能為540J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是一些研究電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的示意圖．關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在電場(chǎng)
B．乙實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒ab由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明這個(gè)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．丙實(shí)驗(yàn)中，兩線圈匝數(shù)相同，通過(guò)線圈的電流不同，電磁鐵吸引大頭針個(gè)數(shù)不同，說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
D．丁實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就一定能產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，他首先按如圖15所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．
（1）經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)．
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，他把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)到恰當(dāng)位置．
（3）他再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，這是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒來(lái)測(cè)量該金屬零件的密度．他們的操作如下：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處，并調(diào)節(jié)天平平衡．
（2）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，零件的質(zhì)量為62g，可算出金屬零件的密度為3.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲所示，是小明測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）按圖甲連接實(shí)物時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)該斷開(kāi)．
（3）小明按照電路圖正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，他發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是定值電阻Rx短路（選填“短路”或“斷路”）了．
（4）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量，其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.61.8
電流I/A0.32①0.56
電阻Rx/Ω3.13②3.21
電阻的平均值/Ω
請(qǐng)補(bǔ)充表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①0.5A；②3.20Ω．
（5）小明又設(shè)計(jì)了如圖丙的兩種特殊測(cè)量方案，方案中定值電阻的阻值為R0．
①方案一：閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{{U}_{2}R}_{0}}{{U}_{1}}$．
②方案二：電路中Rx≠R0，先將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2；由I1R0=I2Rx，可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$．
請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由？答不正確，兩種情況下Rx和R0兩端的電壓不等．
（6）若繼續(xù)使用圖甲實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測(cè)電阻的電功率（只要求填寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．當(dāng)火車駛過(guò)時(shí)，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險(xiǎn)．以下四個(gè)選項(xiàng)中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律不符合的是（　　）
A．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
B．護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛
C．雨天，大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻
D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外

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