7．圖象法是物理學(xué)的重要研究方法之一，如圖所示的圖象能夠表示（　�。�
A．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D．平直公路上勻速行駛汽車(chē)的速度與時(shí)間的關(guān)系

分析 觀察分析圖象，圖中兩個(gè)量之間成正比關(guān)系，看選項(xiàng)中哪兩個(gè)量的關(guān)系與圖象中的相符，找出兩個(gè)量之間的關(guān)系符合的選項(xiàng)即可．

解答 解：A、物體所受重力與質(zhì)量成正比，可以用如圖所示的圖象表示．符合題意；
B、密度是物質(zhì)的一種屬性，由m=ρV可知，某物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比．符合題意；
C、熱值是燃料的一種特性，由Q=mq可知，某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量成正比．符合題意；
D、平直公路上勻速行駛汽車(chē)的速度不變，不能用如圖所示的圖象表示．不符合題意．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的觀察能力和圖象分析能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解題時(shí)應(yīng)熟記這些關(guān)系并加深理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．（1）畫(huà)出圖1中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌底下球的光路．
（2）請(qǐng)標(biāo)出圖2中螺絲管的N極和其中一條磁感應(yīng)線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．人的拇指寬約為10cmB．人體正常體溫為37℃
C．人步行的速度約為5m/sD．白熾燈的額定電流大約1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)周末坐汽車(chē)回家．與之并排的貨車(chē)在超車(chē)，該同學(xué)感覺(jué)自己在后退，則他選擇的參照物是（　�。�
A．汽車(chē)B．貨車(chē)C．地面D．路旁的樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．按要求作圖（要求保留必要的作圖痕跡）

（1）光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖1所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡；
（2）將一物體用力推出后，物體沿粗糙水平面向右減速滑動(dòng)．不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出該物體在減速滑動(dòng)時(shí)所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平表面上，它們對(duì)水平表面的壓強(qiáng)相同，已知甲的質(zhì)量為1kg，甲的底面積為1m2．求：
（1）物體甲的重力．
（2）物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）如果沿豎直方向?qū)⒓住⒁覂蓚�(gè)正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時(shí)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，請(qǐng)判斷P甲和P乙的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)?zhí)崆霸O(shè)定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．塑料掛衣鉤緊貼在光滑的天花板上，如圖所示，塑料皮碗的表面積為3cm2．在氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的情況下．這個(gè)掛衣鉤下端最多能掛質(zhì)量約為多少千克的物體？（p0=1×105Pa，塑料不變形）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在研究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)猜想導(dǎo)體中的電流還與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)．于是選取了下列器材：3V的電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω電阻各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）用筆畫(huà)線將圖中沒(méi)有連接完的實(shí)物圖連好．
（2）連電路時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端．（選填“a”或“b”）．
（3）甲小組在實(shí)驗(yàn)中，將三個(gè)電阻分別接在電路中，移動(dòng)滑片得出電流值如表甲；小組在實(shí)驗(yàn)中，將三個(gè)電阻分別接在電路中，移動(dòng)滑片使電阻兩端電壓不變，得出電流值如表乙．
甲 乙
次數(shù) 電阻/Ω 電流/A次數(shù) 電阻/Ω 電流/A
1 5 0.51 5 0.3
2 10 0.302 10 0.15
3 15 0.183 15 0.1
甲小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：導(dǎo)體的電阻越大，電流越小
乙小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與電阻成反比
請(qǐng)分析說(shuō)明甲乙兩小組實(shí)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程中的錯(cuò)誤或者不足
①甲實(shí)驗(yàn)：在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有控制導(dǎo)體兩端的電壓不變
②乙實(shí)驗(yàn)：沒(méi)有改變電阻兩端的電壓多做幾次實(shí)驗(yàn)
（4）丙小組在實(shí)驗(yàn)中用5Ω、10Ω、15Ω電阻三個(gè)電阻進(jìn)行合理的連接分別做了實(shí)驗(yàn)，則后三次的電阻是如何連接的？改變電阻兩端的電壓多做幾次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．夏日炎炎，蚊子滋生，傳播疾病，令人煩惱，小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性（尤其是紫色光）的特點(diǎn)，打算自制滅蚊燈．
小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡，其額定電壓為2.5V．為測(cè)得小燈泡的額定功率，小明找來(lái)蓄電池組（電壓為6V）、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等，展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖如圖1用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖如圖2（電流表使用大量程）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值最大（最大/最小）處．
（3）閉合開(kāi)關(guān)s后，小燈泡不亮，觀察發(fā)現(xiàn)：小燈泡是完好的；電壓表有示數(shù)；電流表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是燈座斷路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài)，根據(jù)圖3所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為4.5W．
（5）小明找來(lái)紗布做成燈罩罩住小燈泡如圖4所示，打算在燈罩上涂粘膠，當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí)，飛過(guò)來(lái)的蚊子就會(huì)被粘膠粘住．小明在市場(chǎng)上找到A、B、C三種類(lèi)型的粘膠，對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較．
①取三張相同規(guī)格的紙片，水平放置，分別在紙片的上表面涂上A、B、C三種類(lèi)型的粘膠．
②同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻．
③同時(shí)將三張紙騰空倒置1min．
④將三張紙翻轉(zhuǎn)，數(shù)出A、B、c三種類(lèi)型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量，見(jiàn)下表
粘膠類(lèi)型ABC
殘留的芝麻數(shù)量22812
為達(dá)到最佳的滅蚊效果，小明應(yīng)選用的粘膠類(lèi)型為A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案