12.如圖所示的光現(xiàn)象中,與日食的原理相同的是(  )
A.
汽車觀后鏡
B.
手影的形成
C.
筷子在水面處“彎折”
D.
雨后的彩虹

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:
(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái),例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺等.

解答 解:日食是由光的直線傳播形成的;
A、汽車觀后鏡利用的是光的反射,故A錯(cuò)誤;
B、手影是由光的直線傳播形成的,故B正確;
C、筷子在水面處“彎折”是光從水中斜射入空中時(shí)發(fā)生折射形成的,故C錯(cuò)誤;
D、彩虹屬于光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題列舉了四個(gè)生活中的現(xiàn)象,綜合了光學(xué)知識(shí),需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對(duì)相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.小剛同學(xué)在家中準(zhǔn)備測(cè)量圖所示的電熱水壺的熱效率.他把家中其他用電器都與電源斷開,僅讓該電熱水壺給水加熱.加熱一段時(shí)間后,把壺中質(zhì)量為 1kg 的水從 20℃加熱到 100℃;加熱前、后電能表示數(shù)如圖所示.求:(c=4.2×103J/(kg•℃))
(1)水吸收的熱量 
(2)電熱水壺的熱效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為0.5kg的木塊漂浮在水中,當(dāng)向水中加入食鹽時(shí),木塊排開液體的體積變小,排開液體的質(zhì)量不變.(選題“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于如圖驗(yàn)電器的說(shuō)法中正確的是( 。
A.驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電
B.驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥的結(jié)果
C.驗(yàn)電器的金屬箔片張角變大說(shuō)明所帶電荷減少
D.驗(yàn)電器的金屬箔片未張開時(shí),說(shuō)明兩箔片帶有異種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀《共享單車》,回答下列各題.
共享單車    共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供自行車單車共享服務(wù),騎行共享單車可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時(shí)還給人們的出行帶來(lái)了方便.共享單車涉及到的物理知識(shí)很多.
    單車的供電系統(tǒng)--一代摩拜單車的傳動(dòng)部分設(shè)計(jì)有一個(gè)小型發(fā)電機(jī),通過(guò)踩動(dòng)單車讓線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能,源源不斷的為蓄電池充電.
    這也是摩拜單車踩起來(lái)費(fèi)勁的原因之一.二代摩拜單車沒(méi)有發(fā)電機(jī),
    取而代之的是車筐底部的一塊太陽(yáng)能電池板(如圖1所示).
車身的反光標(biāo)志--摩拜的車身前后都有反光標(biāo)志(如圖2所示),前后車輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層,夜間燈光打上去反光效果很好,大大地增強(qiáng)了騎行者的安全性.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)一代摩拜單車通過(guò)踩動(dòng)單車獲得電能,其原理是電磁感應(yīng);
(2)太陽(yáng)能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能;
(3)單車車身的反光標(biāo)志利用了光的反射定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.2016年,我國(guó)在“人造太陽(yáng)”項(xiàng)目中取得重大突破.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場(chǎng)景.“人造太陽(yáng)”利用氫核聚(選填“裂”或“聚”)變來(lái)獲得巨大能量,利用“人造太陽(yáng)”發(fā)電可緩解電力緊張;太陽(yáng)能路燈是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,太陽(yáng)能是可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)能源和信息的說(shuō)法中正確的是( 。
A.化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
B.核電站是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的
C.電磁波的頻率越高,傳播速度越大
D.能量是守恒的,因此不會(huì)有能源危機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列交通提示用語(yǔ)與慣性無(wú)關(guān)的是( 。
A.車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手B.雨天路滑,請(qǐng)減速慢行
C.靠右行駛D.車輛行駛過(guò)程中系好安全帶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,每個(gè)鉤碼的重力為1N,不計(jì)摩擦及滑輪重,求:
(1)拉力F的大小
(2)若5s內(nèi)將鉤碼提高1m,位力做的功;
(3)拉力的功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案