分析 (1)不計摩擦及滑輪重,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$G物計算繩子自由端拉力的大小即可.
(2)根據(jù)W=Fs算出做的功;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$算出功率.
解答 解:
(1)由圖知,由圖滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3,
由題知,滑輪重及摩擦不計,所以繩子自由端拉力F的大。
F=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×1N×3=1N;
(2)s=3h=3×1m=3m
拉力做的功:W=Fs=1N×3m=3J;
(3)拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3J}{5s}$=0.6W.
答:(1)拉力F的大小1N;
(2)若5s內(nèi)將鉤碼提高1m,位力做的功為3J;
(3)拉力的功率為0.6W.
點評 此題主要考查的是學生對滑輪組省力情況的理解和掌握,弄清楚繩子的段數(shù)是解決此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 桿秤測量依據(jù)的原理是杠桿平衡條件 | |
B. | 應測出NO和 MO 的長度 | |
C. | 物體的質(zhì)量約為1.8kg | |
D. | 物體的質(zhì)量約為0.2kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳遠時助跑可以增大運動員的慣性,從而提高成績 | |
B. | 兩個物體接觸,發(fā)生相對運動,則這兩個物體間不一定存在摩擦力 | |
C. | 摩擦力的方向與物體的運動方向相反 | |
D. | 百米賽跑時,為了提高成績,盡量減小鞋底與地面之間的摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在彈簧恢復原狀過程后,木塊所受彈力變大 | |
B. | 釋放木塊后,木塊受到的合力先增大后減小 | |
C. | 釋放木塊后,木塊的機械能先增大后減小 | |
D. | 釋放木塊后,木塊的速度先增大后減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力∫nN | 彈簧測力計∫N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
自行車重 | 180N |
車輪直徑 | 0.61m |
行駛時輪胎與 地面接觸總面積 | 1×10-2 m2 |
輪胎承受的最大壓強 | 1.2×105 Pa |
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