【題目】小宇在家中發(fā)現(xiàn)當(dāng)空調(diào)起動的時候燈會暗一下,然后恢復(fù)正常,空調(diào)剛起動時和正常工作時有什么不同呢?

小宇想在家里研究一下其中的原因,他了解到空調(diào)的壓縮機是一個電動機,于是他拆下玩具車的電動機和手電筒的燈炮連接了如圖所示電路。

(1)為了模擬空調(diào)起動時的情景,小宇用尺子壓住電動機的轉(zhuǎn)軸使電動機轉(zhuǎn)速變慢,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮,放開尺子后電動機轉(zhuǎn)速變快,燈泡變暗。通過這一現(xiàn)象,小宇知道了電路中的電流變化情況,電路中的電流變化可以通過 表現(xiàn)出來。

(2)如果設(shè)個實驗在學(xué)校實驗室進行,可以用 替代燈泡,另外電路中還應(yīng)該加入的重要元件是:

(3)小宇根據(jù)實驗的現(xiàn)象推理得出:電動機的“電阻”大小與轉(zhuǎn)速有關(guān),轉(zhuǎn)速變快時電動機的“電阻” (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(4)在實際家庭電路中空調(diào)轉(zhuǎn)速慢時(起動時)燈泡暗,而實驗電路中電動機轉(zhuǎn)速慢時燈泡亮,這是為什么呢?小宇到學(xué)校后請教了老師,老師指出小宇的實驗電路并沒有完全模擬家中空調(diào)與燈泡的連接狀態(tài),實驗電路與家中實際電路明顯不同。你認為老師指出的“實驗電路與家中實際電路明顯不同”是指: 。

【答案】(1)燈泡的亮度變化;(2)電流表;;(3)變大;(4)實驗電路是串聯(lián),家中實際電路是并聯(lián)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題中電路圖知道:串聯(lián)電路中的電流變化可以通過燈泡的亮度變化表現(xiàn)出來;

(2)如果設(shè)計個實驗在學(xué)校實驗室進行,可以用電流表替代燈泡,來觀察電路中的電流變化情況;另外電路中還應(yīng)該加入的重要元件是開關(guān)(或滑動變阻器),控制電路的電流。

(3)小宇根據(jù)實驗的現(xiàn)象推理得出:電動機的電阻大小與轉(zhuǎn)速有關(guān),轉(zhuǎn)速變快時電動機的電阻變大;

(4)實驗電路與家中實際電路明顯不同是實驗電路是串聯(lián),家中實際電路是并聯(lián),所以在實際家庭電路中空調(diào)轉(zhuǎn)速慢時(起動時)燈泡暗,而實驗電路中電動機轉(zhuǎn)速慢時燈泡亮。

練習(xí)冊系列答案
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1為完成探究,應(yīng)該改變電阻R兩端電壓,觀察電流的變化。小民認為除了可以用滑動變阻器來改變R兩端電壓外,還可以采用 的方法改變電阻R兩端電壓;小軍認為還是用滑動變阻器調(diào)節(jié)電阻R兩端電壓比較好,原因是

2小軍按設(shè)計好的電路進行實驗,收集數(shù)據(jù)如下表(R為定值電阻):

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),寫出實驗結(jié)論 。

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A. 穿白上衣,白裙子,用紅追光燈照射

B. 穿白上衣,藍裙子,用紅追光燈照射

C. 穿藍上衣,白裙子,用紅追光燈照射

D. 穿黃上衣,藍裙子,用白追光燈照射

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A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上

B. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼

C. 稱量時,如果天平橫梁不平衡,可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母使之平衡

D. 觀察到指針靜止在分度盤的中央處,確定天平已平衡

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(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車會________(填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”);

(3)通過上述實驗可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小_______、方向_______,且作用在_____________上,這兩個力才彼此平衡;

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