在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小珊想用電壓表測(cè)量燈泡L1的兩端電壓,連接的電路如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān)后將會(huì)出現(xiàn)什么情況?(假設(shè)電路中各元件完好)
答:燈L1______,L2______,(兩空均填“亮”或“不亮”);電壓表______(選填“有”或“沒(méi)有”)讀數(shù).
(2)圖1中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò),請(qǐng)?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(3)改正電路后,請(qǐng)?jiān)诳辗娇騼?nèi)如圖2所示,對(duì)照實(shí)物圖畫(huà)出電路圖.
(4)閉合開(kāi)關(guān),如圖3所示,電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V,若電源電壓為3V,則L2兩端的電壓為_(kāi)_____V.

解:(1)由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān),燈L1與電源構(gòu)成閉合回路,燈L1亮;電壓表與燈L2串聯(lián),燈泡L2所在支路被斷路,燈L2不亮,電壓表測(cè)燈L1兩端電壓,電壓表有示數(shù).
(2)由電路圖可知,電壓表連接錯(cuò)誤,改正后的電路圖如圖甲所示.
(3)根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖乙所示.
(4)由圖3可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,
電壓表示數(shù)是1.9V;燈泡L2兩端的電壓U2=U-U1=3V-1.9V=1.1V.
故答案為:(1)亮;不亮;有;(2)電路圖如圖甲所示;
(3)電路圖如圖乙所示;(4)1.9;1.1.
分析:(1)分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路連接情況分析答題.
(2)電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián),不能串聯(lián)接入電路.
(3)根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.
(4)根據(jù)圖示電壓表確定電壓表量程與分度值,讀出電壓表示數(shù).
點(diǎn)評(píng):分析清楚電路結(jié)構(gòu)、掌握電表的讀數(shù)方法是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?湘西州)在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V,V1的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為( 。

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小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時(shí),用了如圖a所示的電路,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖b所示,則電燈L1和電源兩端的電壓分別為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓間關(guān)系時(shí)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,并通過(guò)改變電源電壓取得了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中第二次電壓表V1和第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)V2的示數(shù)分別如圖2所示.

(1)把電壓表的示數(shù)填入表中空格處.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表V1的示數(shù) 電壓表V2的示數(shù) 電壓表V3的示數(shù)
1 1V 2V 3V
2   3V 4.5V
3 2V   6V
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:串聯(lián)電路中
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(3)分析表中第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),出現(xiàn)誤差的原因可能是
燈L2的溫度升高,導(dǎo)致了電阻增大
燈L2的溫度升高,導(dǎo)致了電阻增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼框中畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2
(2)某次測(cè)量時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為
1.9
1.9
V;
(3)某同學(xué)在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開(kāi),接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問(wèn)題是
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,測(cè)出如表的數(shù)據(jù),由此得出結(jié)論是:
串聯(lián)電路,總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯(lián)電路,總電壓等于各部分電路電壓之和

L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1L2兩端總電壓
2.2V 3.8V 6V

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