“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，區(qū)分“蟬”和“鳥”叫聲的依據(jù)是聲音的 不同；茂密的森林有 和消聲的作用，是在 控制噪聲．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級中考學業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當滑動變阻器的滑片向左移動時（ ）

A．電流表A示數(shù)與A1示數(shù)的比值一定變小

B．電流表A1示數(shù)與A示數(shù)的比值一定不變

C．電流表A示數(shù)變化量與A2示數(shù)變化量的比值一定變大

D．電流表A2示數(shù)變化量與A示數(shù)變化量的比值一定不變

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（ ）

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖是我們夏天常用的電蚊香器，接通電源后發(fā)熱體就會給固體藥片加熱，我們就可以安穩(wěn)地睡覺了，根據(jù)上面描述請回答下列問題：

（1）電蚊香器是利用什么原理工作的？

（2）為什么導線溫度不高，而只有發(fā)熱體溫度高？

（3）為什么給電蚊香器通電一段時間后，蚊香片的氣味會更濃？

（4）電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭？

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷（解析版） 題型：填空題

Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設備以無線方式互相連接的技術．常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn)．無線路由器是通過 波向四周有效范圍內的終端傳遞信息，其傳播速度 （選填“大于”“等于”“小于”）光速．

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平桌面上三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放入一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法正確的是（ ）

A．乙容器中，水對容器底的壓強最大

B．三個容器對桌面的壓力相等

C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球將上浮

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷2物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關各一個，四個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導線若干．

（1）請用筆畫線表示導線，在圖（甲）中將實驗電路圖連接完整．

（2）在連接電路時，要求先將開關 、滑動變阻器處于 的位置．

（3）實驗時，先在ab間接接入10Ω電阻，移動滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時滑片P應向 （選填“c”或“d”）端移動，這樣移動滑片的目的是： ．

（4）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應該選取規(guī)格為 的滑動變阻器．

（5）通過實驗獲救數(shù)據(jù)，得到如圖（乙）所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結論： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉，對烹制過程中所含的物理知識，認識正確的是（ ）

A．冬天腌制臘肉需要較長的時間，說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運動

B．炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C．放入鍋中爆炒，主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內能增加

D．上桌時散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運動越劇烈

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．

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