【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定。當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為_____cm。
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、_____的實(shí)像(選填“放大”“等大”“縮小”)。
(3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向_____ (選填“上”或“下”)移動(dòng)。
(5)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片是_____透鏡,老師的視力缺陷是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。
【答案】 10.0 放大 右 上 凹 近視
【解析】 (1)根據(jù)焦點(diǎn)和焦距的定義可知,當(dāng)蠟燭距離透鏡為50cm40cm=10cm時(shí),在右側(cè)無論怎樣移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上始終是一個(gè)大小不變的圓形光斑,則該透鏡的焦距約為10cm.(2)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),為使像呈在光屏中央,必須使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上;由圖乙可知,蠟燭與凸透鏡的距離為50cm35cm=15cm,凸透鏡的焦距為f=10cm,故2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實(shí)像。(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,因此若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)一段距離。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,光屏上的像將向上移動(dòng)。(5)將老師的眼鏡靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片,對光線起了發(fā)散作用,則為凹透鏡;近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體。
點(diǎn)睛 :(1)焦點(diǎn)指凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚的點(diǎn),而焦距即為焦點(diǎn)到光心的距離。(2)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),為使像呈在光屏中央,必須使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上;當(dāng)物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),成放大倒立的實(shí)像。(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大。(4)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,能使光線的會(huì)聚點(diǎn)推遲延后;近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡。
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A.運(yùn)動(dòng)員把弓拉開,放手后將箭射出
B.小朋友從滑梯上滑下來
C.神舟十號(hào)飛船剛發(fā)射加速升空過程
D.運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂
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【題目】如圖所示,是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度﹣﹣時(shí)間圖象。
(1)A物質(zhì)的熔點(diǎn)為_____℃;
(2)在第8min時(shí),物質(zhì)A處于_____狀態(tài)。
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【題目】提倡低碳工業(yè)低碳建筑低碳交通、低碳生活,走可持續(xù)發(fā)展之路是我們必須堅(jiān)持的原則,下列做法符合“低碳生活”要求的是( 。
A.為了方便而使用一次性塑料袋
B.大量使用煤、石油等化石燃料
C.若有可能,出行時(shí)盡量使用自行車
D.把使用過的廢舊電池直接丟到垃圾桶里
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(ρ鹽水=1.03×103kg/m3 , g=10N/kg)
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【題目】如圖所示,張師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺(tái)階.請你在圖中作出:
①杠桿的支點(diǎn);
②最省力的力臂;
③最小力的方向.
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