【題目】下列情境中,物體的運動狀體不發(fā)生改變的是( )
A.正在彎道上速滑的運動員
B.水平桌面上靜止的物理書
C.空中減速下落的降落傘
D.正在進站的火車
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【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程.
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿 方向拉動木塊,使其作 運動,根據(jù) 知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大。
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表,請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(圖10①所示);
(3)分析 (填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為 N,你判斷的依據(jù)是 .
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【題目】如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置。
(1)當開關(guān)閉合時,導(dǎo)線下方的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著 。
(2)這是丹麥著名物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)電流的 (選填“熱”、“磁”或“化學(xué)”)效應(yīng)。
(3)實驗中小磁針的作用有① ;② 。
(4)移去小磁針,上述結(jié)論是否成立? (選填“成立”或“不成立”)。
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【題目】下列關(guān)于半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的說法中,正確的是( )
A.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,可制作二極管
B.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能良好,可制作遠距離輸電導(dǎo)線
C.超導(dǎo)體的導(dǎo)電性能最好,可制作電爐絲
D.超導(dǎo)體的電阻為零,沒有實際用途
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【題目】一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖9乙所示。當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為 Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡兩端的電壓是12Ⅴ,則燈泡的實際功率為 W,滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω。
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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗:
(1)通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ,顯示壓力作用的效果;
(2)比較 兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)比較 兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(4)該實驗說明了:壓力的作用效果與_____________________有關(guān)。
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【題目】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),在不考慮溫度影響的情況下,它的大小( )
A.只跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
B.只跟導(dǎo)體的長度有關(guān)
C.只跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
D.跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積均有關(guān)
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【題目】下列現(xiàn)象中物體動能和重力勢能都發(fā)生變化的是( )
A.水平軌道上正在進站的列車
B.站在觀光電梯上勻速下降的游客
C.站在商場自動扶梯上勻速上升的顧客
D.體育考試時,拋出的實心球從高處下落的過程
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