7.生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋,下列解釋錯誤的是(  )
A.取出冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
B.“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r吸熱
C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量
D.天氣很冷時,窗玻璃上會出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象

分析 (1)物態(tài)變化共有六種:①熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);②凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);③汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);④液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);⑤升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);⑥凝華是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài).
(2)解決此題的關(guān)鍵是知道物態(tài)變化的名稱,知道物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化現(xiàn)象,依據(jù)各選項(xiàng)中的物態(tài)變化進(jìn)行分析即可.

解答 解:A、從冰箱中取出的冰糕溫度低于氣溫,空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)液化為液態(tài)小水滴,附著在冰糕的包裝上故A正確,不合題意;
B、“下雪不冷化雪冷“,是因?yàn)檠┰谌诨瘯r由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,從而使氣溫降低,故B正確,不合題意;
C、游泳后,從水中出來,人身上水分蒸發(fā)吸熱,從人體吸收熱量,所以會感覺的冷,故C正確,不合題意;
D、窗玻璃上出現(xiàn)的冰花,是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華形成的,故D錯誤,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評 此類問題是考查對物態(tài)變化過程中的熔化現(xiàn)象的理解與掌握情況,判斷出物質(zhì)變化前后的狀態(tài)是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中不正確的是( 。
A.在水平公路上勻速行駛的汽車受到的牽引力和路面對汽車的摩擦力是一對平衡力
B.使用起子時可以省力但費(fèi)距離
C.游泳時,人劃水身體就能往前游,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
D.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變,滑動變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄與變阻器滑片固定在一起,同步運(yùn)動,握力為零時,滑片處于a端.L是一個電阻不變的指示燈,力量計由一個電流表改裝而成.使用時,先閉合開關(guān)S,再用手握住手柄,向下運(yùn)動壓縮彈簧,握力就顯示在力量計表盤上.有關(guān)此握力計下列說法中正確的是(  )
A.力量計的電表是用電壓表改裝而成的
B.改裝好后力量計的零刻度線就是原電表的零刻度線
C.握力越大電路總電阻越大,總電流越小
D.握力越大燈泡越亮,力量計的示數(shù)越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一個鐵球的質(zhì)量是1.58kg,體積是0.5dm3,這個鐵球是空心的還是實(shí)心的?如果是空心的,空心體積有多大?(已知ρ=7.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是某物理興趣小組所做的托里拆利實(shí)驗(yàn),由右圖可知當(dāng)時的大氣壓等于750mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);若此時某同學(xué)不小心將玻璃管的頂部打破了一個小孔,那么管內(nèi)的水銀液面將B
A.逐漸上升,最終從小孔中流出    B.逐漸下降,最終與管外水銀面相平
C.稍微下降一些                  D.保持原來的高度不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列是對日常生活中一些物理量的估測,其中最接近實(shí)際的是(  )
A.一個中學(xué)生的身高約為1600mm
B.八年級物理上冊課本的質(zhì)量約為500g
C.人步行的速度約為1.1km/h
D.最舒適的房間溫度約為37℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,物塊A隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動,請畫出物塊A所受力的示意圖.(不計空氣阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在觀察“杠桿平衡”的實(shí)驗(yàn)中,曉彤和小雪利用圖甲這個平衡的杠桿,進(jìn)行了下列研究.曉彤在左端加掛一個鉤碼后(如圖乙所示),杠桿左端下降;小雪將左端鉤碼向右移動一格(如圖丙所示),杠桿右端下降;曉彤用力改變右端作用力的方向(如圖丁所示),杠桿左端下降.由上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是杠桿的平衡跟動力、阻力的大小、力的作用點(diǎn)及力的方向均有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某物體以2m/s的速度行駛了15m,再以3m/s的速度行駛了15m,在整個30m的路程中,該物體的平均速度為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案