如圖,將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來(lái)。當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí),兩個(gè)氣球會(huì) ( )
A.相互遠(yuǎn)離 | B.相互靠近 |
C.保持不動(dòng) | D.以上都有可能 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是熱機(jī)工作時(shí)的四個(gè)沖程,其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像,設(shè)液體甲的密度為ρ甲,液體乙的密度為ρ乙。則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是
A.ρ甲=ρ乙 | B.ρ甲<ρ乙 | C.ρ甲>ρ乙 | D.無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
2013年5月31日,龍卷風(fēng)襲擊美國(guó)中南部,三名“追風(fēng)者”命喪追風(fēng)旅.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( 。
A.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力 |
B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小 |
C.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓 |
D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)一輛高速行駛的汽車(chē)駛過(guò)路面時(shí),落在馬路邊的樹(shù)葉飄動(dòng)方向是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.不受影響 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
在“探究液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。
某小組甲同學(xué)在兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,豎直放置后從另一端注入水,如圖(a)所示;乙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入的水少一些,如圖(b)所示;丙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入與乙同學(xué)相同深度的鹽水(ρ鹽水>ρ水),如圖(c)所示。
(a)水。╞)水。╟)鹽水
① 觀察圖(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:
。
② 觀察圖(b)、(c)兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:
。
③ 進(jìn)一步觀察圖(a)、(b)和(c)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)與 和 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,A、B是兩個(gè)上端開(kāi)口的容器,它們構(gòu)成的是一個(gè)_________;當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí),A容器中的液面會(huì)__________。(填“上升”“下降”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水,現(xiàn)要用這些器材測(cè)出某種金屬顆粒的密度。(已知水的密度為ρ水,待測(cè)金屬顆粒足夠多)
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;
②將玻璃瓶中裝滿水,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m1,并記錄;
③用天平測(cè)出待測(cè)的金屬的質(zhì)量m2,并記錄;
④將測(cè)完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m3,并記錄;
⑤根據(jù)密度公式和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算金屬顆粒的密度。
(2)待測(cè)金屬顆粒的密度表達(dá)式為:ρ金= 。(用測(cè)量的物理量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示,用一動(dòng)滑輪將質(zhì)量為50kg的物體10s內(nèi)勻速提高30cm,繩子自由端的拉力為300N.g取10N/kg.求:
(1)拉力做的功.
(2)拉力做功的功率.
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
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