3.關(guān)于圖中的四幅圖,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中,是城市中禁止鳴笛標(biāo)志
B.乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的鬧鐘鈴聲越來越大
D.丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào)

分析 (1)減弱噪聲的方式有三種,即在聲源處減弱,在人耳處減弱,在傳播過程中減弱.
(2)音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)特征;音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
(3)聲音的傳播需要介質(zhì),且在不同的介質(zhì)中的聲音傳播速度是不同的,真空不能傳聲.

解答 解:
A、圖中,“禁止鳴笛”的標(biāo)志主要是在聲源處減弱噪聲.故A正確.
B、圖中,敲鼓時(shí)用力越大,振動(dòng)幅度越大,響度越大.故B錯(cuò)誤.
C、圖中,聲音傳播需要介質(zhì),且真空不能傳聲,故丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越小,該現(xiàn)象表明真空不能傳聲.故C錯(cuò)誤;
D、圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變弦的振動(dòng)頻率,以達(dá)到改變音調(diào)的目的;故D正確;
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了聲音三要素的理解、聲音的傳播介質(zhì)及真空不能傳聲的應(yīng)用和減弱噪聲的方法,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.在使用常用溫度計(jì)時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.所測溫度不能超過溫度計(jì)的量程
B.玻璃泡要與被測物體充分接觸
C.玻璃泡與被測物體接觸后要立即讀數(shù)
D.讀數(shù)時(shí),玻璃泡不要離開被測物體

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14.下列說法符合事實(shí)的是( 。
A.一節(jié)新干電池的電壓為2V
B.實(shí)驗(yàn)室用的1m長的銅導(dǎo)線約為100Ω
C.教室里一只日光燈正常工作時(shí)的電流約為5A
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11.如圖,忽略繩重和摩擦,用拉力F拉著180N的重物勻速上升,繩子自由端在4s移動(dòng)4m,動(dòng)滑輪總重力20N,
求:(1)拉力F;
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(3)該滑輪組的機(jī)械效率;
(4)拉力F的功率.

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18.2016年1月24日廣東省大幅降溫,各地網(wǎng)友截圖“下雪”圖片.其中廣州的“雪”經(jīng)專家分析其實(shí)是“霰”,它是云中輕微的小顆粒遇凍水凝結(jié),在重力作用下下降而形成,這是凝固(填寫物態(tài)變化名稱)過程.由于太冷,圖中熱水袋熱銷,它使用前要用電燒水,這過程把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是( 。
A.粉筆在黑板上寫字時(shí),質(zhì)量不變B.小明從張掖坐車到蘭州,質(zhì)量不變
C.水結(jié)成冰塊時(shí),質(zhì)量變大D.1千克鐵比1千克木頭質(zhì)量大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一個(gè)質(zhì)量為50kg的人站在升降機(jī)上時(shí),下列說法正確的是( 。
A.升降機(jī)靜止在十樓時(shí),對(duì)人的支持力等于50 N
B.升降機(jī)以2 m/s的速度勻速上升時(shí),對(duì)人的支持 力大于500 N
C.升降機(jī)以2 m/s的速度勻速下降時(shí),對(duì)人的支持力 等于500 N
D.升降機(jī)以2 m/s的速度勻速下降時(shí),對(duì)人的支持力小于500 N

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.臺(tái)球是人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( 。
A.球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力三要素相同
B.臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力是一對(duì)平衡力
C.運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

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