分析 (1)①天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值.注意標尺的分度值;
被測液體的質(zhì)量等于燒杯和水的總質(zhì)量減空燒杯的質(zhì)量;認清量筒的分度值,然后讀出酸奶的體積.根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出酸奶的密度.
②根據(jù)操作過程分析測量的物理量,由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,造成所測體積偏小,從而計算出的密度偏大.
(2)此過程缺少量筒,所以解決此題關(guān)鍵是解決酸奶的體積.根據(jù)提示,我們可以計算出已知質(zhì)量的水的體積,讓酸奶和水的體積相同就可以了.為使水和酸奶的體積相同,應(yīng)在小瓶中盛滿水或酸奶.
解答 解:(1)由圖乙知,標尺的分度值為0.2g,燒杯和水的總質(zhì)量m總=50g+20g+10g+1.4g=81.4g;
所以液體的質(zhì)量m=81.4g-40g=41.4g;
由丙圖知量筒的分度值是1ml,所以量筒中酸奶的體積為40cm3.
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{41.4g}{40c{m}^{3}}$=1.035g/cm3.
(2)酸奶和水的質(zhì)量可以分別用每種液體與燒杯的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量得到;需要分別測出空燒杯質(zhì)量、酸奶與燒杯的總質(zhì)量,水與燒杯的總質(zhì)量;關(guān)鍵問題是實驗中要保證倒入燒杯中的酸奶與水的體積相等,利用密度公式的變形式表示出水的體積也就是酸奶的體積;最后利用所所獲得的酸奶的質(zhì)量與體積表示出酸奶的密度.
故答案為:(1)①81.4;40,1.035;②由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,造成所測體積偏小,從而計算出的密度偏大;
(2)實驗過程:①用天平測出小玻璃瓶(含蓋)的質(zhì)量m0;
②在瓶內(nèi)裝滿水,蓋上蓋子,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m1,酸奶的體積:V酸奶=V水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$
③倒干凈水,再往瓶內(nèi)裝滿酸奶,蓋上蓋子,用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2,酸奶的質(zhì)量:m酸奶=m2-m1.
酸奶密度的表達式:ρ奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$ρ水.
點評 此題是測量酸奶的密度,掌握測量原理,實驗過程不可避免地存在誤差,我們在設(shè)計實驗時,應(yīng)該考慮到導致誤差增大的因素,可能的情況下進行優(yōu)化設(shè)計,以達到減小誤差的目的.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 掃地時灰塵飛舞說明分子是運動的 | |
B. | 食鹽、水和氧氣等物質(zhì)都是由大量分子組成的 | |
C. | 水和酒精混合后體積變小,說明分子間存在空隙 | |
D. | 用手很難拉斷鋼絲,說明分子間存在相互作用的斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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