A. | 實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)演示的是電動(dòng)機(jī)的工作原理 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,直流電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)演示當(dāng)鐵棒靠近條形磁鐵時(shí)被吸引,說明鐵棒原來就有磁性 |
分析 根據(jù)對(duì)電與磁幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來判斷:
(1)發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電;電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電;
(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池.
解答 解:A、該裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn),是用來研究通電導(dǎo)線周圍是否有磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置,演示的是電流的磁效應(yīng),故A正確;
B、該裝置能產(chǎn)生電,故是發(fā)電機(jī),故B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)裝置有電源,即通電后,磁場(chǎng)中的導(dǎo)體會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng),即通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,直流電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的,故C正確;
D、磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),如果鐵棒沒有磁性也會(huì)吸引,故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 教材中的重要實(shí)驗(yàn)裝置圖要采用對(duì)比記憶的方法認(rèn)真識(shí)記,包括實(shí)驗(yàn)裝置的名稱、說明的原理、重要的應(yīng)用等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放在火爐上的銅棍變熱了 | |
B. | 冬天,兩手相互搓一搓,手就暖和了 | |
C. | 用氣筒給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)熱 | |
D. | 用據(jù)鋸木頭,鋸條的溫度升高了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 課桌、鋼尺 |
裝置圖 | |
步驟 現(xiàn)象 | ①將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊;撥動(dòng)鋼尺,注意使鋼尺三次振幅(填物理量的名稱)大致相同. ②發(fā)現(xiàn)當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),鋼尺振動(dòng)得越快(填“快”或“慢”),聲音的音調(diào)越高(填“高”或“低”). |
結(jié)論 方法 | 說明音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率(填物理量的名稱)有關(guān). 實(shí)驗(yàn)步驟②中運(yùn)用的物理研究方法是控制變量法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲船肯定是向右運(yùn)動(dòng) | B. | 甲船肯定是靜止的 | ||
C. | 乙船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的 | D. | 乙船可能是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一支鉛筆的直徑是7 | B. | 茶杯的高度是10 | ||
C. | 物理書的長(zhǎng)度是2.52 | D. | 他自己的身高是16.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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