【題目】如圖所示的“港珠澳大橋”已于2018年10月24日上午9時(shí)正式通車。它全長(zhǎng)55km,是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。下列相關(guān)“港珠澳大橋”的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是
A. 圖中大橋在水中的倒影是光的折射形成的
B. 圖中,大橋被濃霧籠罩濃霧是水汽化形成的水蒸氣
C. 圖中,以太陽(yáng)為參照物大橋是運(yùn)動(dòng)的
D. 圖中拍照時(shí)要想使橋的像小一些拍照人應(yīng)向橋靠近些再拍照
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母,________(填“A”或“B”)圖所示情況的效果好,說(shuō)明力的作用效果與力的__________有關(guān).如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景,觀察比較C、D兩圖,可知力的作用效果與力的________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是_______力。比較____圖和___圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A. 將一枚雞蛋托起的力約為10N
B. 一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為1000Pa
C. 現(xiàn)在教室里的大氣壓約為10000Pa
D. 重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察________來(lái)比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是________法.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是________.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn).
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。
(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動(dòng);
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是: ① ;② 。
(3)改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是 g,密度 g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的規(guī)律。
(1)他選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________。
(2)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離平板玻璃時(shí),它所成像__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)如圖中AO是從蠟燭發(fā)出的一條與平面鏡成30°角的光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù)___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),分析此時(shí)木塊水平方向上受到的一對(duì)平衡力是
A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木板受到的摩擦力
B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力
C. 木塊受到的摩擦力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力
D. 木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體.要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m和0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品,另一個(gè)混入了空氣泡為廢品,則這三個(gè)正方體( )
A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
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