【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________ 規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是_________
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象_________.
(5)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖________ 是水沸騰前的情況,圖________ 是水沸騰時(shí)的情況. 從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要________ 熱,但溫度________ ;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為________ ℃.
【答案】熱脹冷縮 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底 水太多(或水的初溫較低) b a 吸 保持不變 99
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室使用的溫度計(jì)都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;(2)掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,使用溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器底或容器壁;(3)影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫、是否加蓋、酒精度火焰大小等;(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;(5)掌握沸騰時(shí)與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別:沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小;沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱但溫度保持不變.
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;(2)由圖甲知,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;(3)加熱時(shí)間過長(zhǎng),可能是水太多,或水的初溫較低造成的;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
;
(5)由圖丙知,a氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的圖象,b中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,水沸騰時(shí)的溫度是99℃,所以水的沸點(diǎn)是99℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)小宇和同學(xué)們做了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)過程(g=10N/kg):
(1)在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙),根據(jù)圖象回答下列問題:
①物體A浸沒在水中之前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說明浮力與 (選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān).物體A浸沒在水中后,所受的浮力為 N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②物體A的密度為 kg/m3.
③物體A下表面所受液體壓強(qiáng)P與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的 .
(2)小宇和同學(xué)們采用如下方法測(cè)量B液體的密度,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
①用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g;
②將B液體倒入量筒中一部分,讀出體積為10mL;
③測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí),天平平衡后,砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖丁,
質(zhì)量為 g,則B液體的密度為 g/cm3.
(3)小宇將彈簧測(cè)力計(jì)掛著的物體A浸沒在B液體中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說明浸在液體中的物體受到的浮力還與 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實(shí)驗(yàn)。
(1)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí)物體的_____越大,動(dòng)能越大。對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出:質(zhì)量相同時(shí),物體位置越高,重力勢(shì)能_____。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力_____(選填“相同”或“不同”)
(2)如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn),再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下,應(yīng)采用以下_____方法(填寫正確選項(xiàng)前的字母)。
A.換用質(zhì)量更小的鋼球
B.給水平木板鋪上毛巾
C.適當(dāng)降低鋼球的高度
D.換用一個(gè)較重的硬紙盒
(3)若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素,具體的操作方法是:選擇兩個(gè)_____不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下。
(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ______ ℃,說明當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_________(選填:“大于”、“小于”、或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________________原理制成的;根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度_______(選填: “升高”、“降低”、或“不變” )。
(3)小明發(fā)現(xiàn),本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間比其他組要長(zhǎng),其原因可能是:_______; ____。(至少說出兩條)
(4)小麗同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
答:_________________________
(5)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖甲中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線___________。
(6)請(qǐng)你在圖乙中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經(jīng)過A、B處時(shí)的大小_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,實(shí)驗(yàn)器材如下:電源(電壓為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器兩只:R1(20Ω,0.5A),R2(50Ω,0.5A)
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_____。正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是_____。
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為_____W.可以看出,隨著電壓增大,小燈泡的實(shí)際功率_____,電阻_____(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。燈絲電阻的改變是因?yàn)?/span>_____的改變。
(3)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)原因是這只燈泡的燈絲明顯變細(xì),因此它電阻_____’消耗的實(shí)際功率_____。(以上兩空選填“變大”、“變小”,或“不變”)
(4)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明將電路中的燈泡先后分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻代替,探究電流與電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,他控制電壓一定的大小為_____,當(dāng)定值電阻阻值為15Ω時(shí),要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其連入電路的阻值為_____,可見小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____(選填“R1”或“R2”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
小明找來了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如下圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)
(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的 ______ 相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越 ______ .
(2)選用序號(hào)為 ______ 的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的 ______ 相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越 ______ .
(3)序號(hào)為C、D的兩次實(shí)驗(yàn)中,響度大的是 ______ (選填“C”或“D”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),電燈L1和L2都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為電源的電壓,則下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A. 電流表斷路,電燈L1和L2完好
B. L1燈絲斷路,電流表和L2完好
C. L2燈絲斷路,電流表和L1完好
D. L1、L2燈絲都斷路,而電流表完好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線燒制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對(duì)邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個(gè)金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,該同學(xué)應(yīng)將( )
A. 左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉
B. 左、右轉(zhuǎn)軸上下側(cè)的絕緣漆都刮掉
C. 左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉
D. 左轉(zhuǎn)軸上下側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一定值電阻R0與最大阻值為40 Ω的滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.3 A;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A,則電源的電壓U=_______V,電路消耗的最大功率是_ ___W。
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