10．下列說法中正確的是（　�。�
A．公園里鮮花飄香說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．沸騰和蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象，沸騰可在任何溫度下進(jìn)行
C．夏天吃冰糕時(shí)，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的
D．可以采用增大熱機(jī)功率的方法來增大熱機(jī)的效率

分析 （1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．?dāng)U散運(yùn)動(dòng)是分子熱運(yùn)動(dòng)的宏觀體現(xiàn)．
（2）沸騰只能在某一特定溫度（沸點(diǎn)）并持續(xù)加熱下進(jìn)行．
（3）物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，白氣是液化形成的小液滴．
（4）用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機(jī)效率．

解答 解：A、公園中盛開的鮮花陣陣飄香，是氣體分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確；
B、沸騰和蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象，沸騰在某一特定溫度下進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；
C、夏天吃冰糕時(shí)，冰糕周圍的“白氣”是空氣熱的水蒸氣遇冷形成的小液滴，故C錯(cuò)誤；
D、用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機(jī)效率，增大熱機(jī)功率不能增大熱機(jī)的效率，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合題考查了學(xué)生對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)、沸騰、液化和熱機(jī)效率的了解與掌握，知識(shí)點(diǎn)多，判斷時(shí)，要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，要細(xì)心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在振動(dòng)，當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度不變（填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在水渠通過公路的地方，為了不妨礙交通，常常修筑如圖1所示的過路涵洞是根據(jù)連通器原理建造的．聰明的目穴挖成如圖2所示的形狀，從而能較好地保持洞內(nèi)的通風(fēng)和干燥，圖2所示的情境中，左（選填：“左”或“右”）邊為鼴鼠洞的進(jìn)風(fēng)口．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．汽車給我們的生活提供了便利，某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30km消耗了汽油2kg．
（1）請(qǐng)計(jì)算2kg汽油完全燃燒，放出的熱量．（q汽油=4.6×107J/kg）
（2）已知車以72km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率為12kW，求汽車受到的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小華在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示：
（1）從圖象中可知，水的沸點(diǎn)是98℃，這與物理課本上給出的水的沸點(diǎn)比不一樣，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小華和其他組同學(xué)使用的酒精燈和水的質(zhì)量都樣同，卻發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，其原因是水的初溫較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把吃剩的飯菜直接放進(jìn)冷藏室，食物之間往往相互“串味”，使食物失去原有的口味，是因?yàn)槭澄镏g發(fā)生了分子的擴(kuò)散現(xiàn)象．

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2．如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為0.1千克的玻璃瓶，用它裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為1千克，求：
（1）該瓶的容積；
（2）用它裝密度為1.1×103千克/米3的鹽水，最多能裝多少質(zhì)量；
（3）若瓶子的質(zhì)量不變，容積為V容，里面裝有V0體積的水（水沒有裝滿），一只口渴的烏鴉，為了喝到瓶?jī)?nèi)的水，將石子投入水中，為了能投入最少的石子塊數(shù)就能喝到水，現(xiàn)有A、B兩種不同規(guī)格的石子列表如下，它應(yīng)選B投入水中（選填“A”或“B”）．
 密度質(zhì)量
A2ρm
B ρ3m
①當(dāng)水面恰好與瓶口相平時(shí)，烏鴉投入小石子的最少數(shù)量值n．
②假設(shè)在投最后一塊時(shí)，最后一塊的三分之一浸在水中時(shí)，水面恰好與瓶口相平時(shí)，最后一塊投入后，玻璃瓶及其內(nèi)部所裝物體的總質(zhì)量m總．（均用已知量或ρ水，ρ，V容，V0，m等字母符號(hào)表達(dá)n及m總）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，器材有：開關(guān)、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個(gè)，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)過程】電路如圖1所示，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如表．
連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A0.60.30.21.21.8
回答下列問題：
（1）圖2是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其填入表格中．
（2）導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系．
A．電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是：材料和橫截面積相同，導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比；
B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：材料和長(zhǎng)度相同，導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比．
（3）進(jìn)行多次測(cè)量的目的是得出影響電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系，使結(jié)論更具普遍性．
（4）此實(shí)驗(yàn)也可得出電流與電阻的關(guān)系是導(dǎo)體兩端的電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【拓展】用上述合金材料制成長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω．而實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2，則一根合金絲的電阻為2.5Ω，長(zhǎng)度為1.25m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．每種測(cè)量?jī)x器都有其使用要求．請(qǐng)你寫出甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器使用要求的相同點(diǎn)．第一點(diǎn)：觀察量程；第二點(diǎn)：認(rèn)清分度值．

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