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8．描述物體的運動快慢我們既可以取路程相同時，比較時間的長短；也可以取時間相同時，比較路程的長短．

分析 利用相同的時間，比較路程的長短，經過路程越長，運動越快；通過相同的路程，比較時間的多少，用時越多，運動越慢．

解答 解：
物體的運動快慢我們既可以取路程相同時，比較時間的長短；也可以取時間相同時，比較路程的長短．
故答案為：時間；路程．

點評 物理學中常用的比較快慢的方法有三種，一是相同時間比路程，二是相同路程比時間，三是計算出速度大小進行比較．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小華同學將硬棒的一端固定在墻壁的O點，通過提拉另一端A來起吊重物，如圖所示．若作用力始終與硬棒垂直，起吊的重物質量為20kg．（g取10N/kg）
（1）說明硬捧由位置A拉至水平位置B（保證任意角度，硬棒均處于平衡狀態(tài)），作用力大小的變化情況．
（2）重物掛于OA的中點，硬棒到達水平位置時，作用力的大小是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據記錄如表．
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水20020645
食用油20020668
（1）在此實驗中采用了轉換法的思想，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少，請再列舉一個類似思想的實驗：用小石塊排開水的體積多少來表示小石塊的體積的多少（請仿造上面的句式），在此實驗中還用到了如下研究方法中的A（填序號）
A控制變量法  B等效法  C模型法  D類比法
（2）通過實驗可以得出：質量相等的不同物質，升高的溫度相同時，吸收的熱量不同，物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述；
（3）有一次小明進入森林游玩時正正午迷了路，經過思考，他順風（選填“順風”或“逆風”）下去，終于走出了森林．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．額定電壓為220V的電爐，在正常工作時的電阻為100Ω，如串聯(lián)一只10Ω的電阻后接在220V的電路中，電爐和電阻的功率各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．簡單機械在我們的生活中應用很廣泛，下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中最省力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動．已知拉力F=5N，滑輪組的機械效率為80%，則下列說法不正確的是（　�。�
A．拉力F的功率是1 W
B．2s內繩子自由端移動的距離是1.2 m
C．5s內拉力F所做功的大小是15 J
D．物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的電路中，三盞燈屬于并聯(lián)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．我國古代勞動人民有許多重大的發(fā)明創(chuàng)造．如圖甲是河南登封觀星臺上的一個巨大圭表，太陽光照射到石柱（表）上，在石柱（表）上會留下石柱的影子，古人憑借影子的不同情況來判斷節(jié)氣和時辰．影子的形成說明光是沿直線傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的家用插排上有一個開關指示燈（發(fā)光二極管和一個大電阻串聯(lián)組成），當插排上的開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔正常通電，如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電．
（1）電源指示燈與插排上各組插孔之間應該是并聯(lián)的．
（2）插排上的插孔E通過導線應與大地相連．
（3）若發(fā)光二極管上標有“2V 10mA”字樣，為使二極管正常發(fā)光，所串大電阻的阻值為21800Ω．

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