如圖(a)所示是某臺(tái)汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中________沖程．

如圖(b)所示，能省力的滑輪是________(選填“A”或“B”)．若重物G為100牛，不計(jì)滑輪重和摩擦，在5秒鐘內(nèi)把物體勻速提升1米，則FB所做的功率是________瓦．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?綿陽(yáng)）（1）某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長(zhǎng)量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系（在彈性限度內(nèi)），得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
①在圖1乙中畫出彈簧伸長(zhǎng)量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象；②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力越
大
大
，彈簧的伸長(zhǎng)量越
大
大
．③試猜想：在彈性限度內(nèi)，彈簧所受壓力越小，彈簧的壓縮量越
小
小
．
（2）如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．磁性的有無(wú)可以通過(guò)開關(guān)S的
通斷
通斷
來(lái)控制；電磁鐵中電流的大小可通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器P的
滑片位置
滑片位置
來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的
數(shù)目
數(shù)目
來(lái)確定．
（3）某科技活動(dòng)小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個(gè)完全相同的小盤、細(xì)線、一盒砝碼等器材，自制一臺(tái)簡(jiǎn)易天平，已完成部分如圖3所示．
①為了能用該簡(jiǎn)易天平直接測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng)將提紐T移至
5
5
cm處；
②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測(cè)量某物體的質(zhì)量時(shí)，右盤中放有50g砝碼一個(gè)，20g的砝碼一個(gè)，2g的砝碼兩個(gè)，提起提紐時(shí)木尺處于水平位置，則所測(cè)物體的質(zhì)量是
0.222
0.222
kg．
（4）為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系，所用器材有電流表、電壓表、電阻箱（可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻）、滑動(dòng)變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等．
①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示，尚有兩根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)以筆線當(dāng)導(dǎo)線，將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫在圖中；
②閉合電鍵前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至
右
右
端（填“左”、“右”）；
③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù)：
電阻（Ω） 電流（A） 電壓（V）
第一次測(cè)量 5 0.20 1.00
第二次測(cè)量 5 0.40 2.00
第三次測(cè)量 10 0.20 2.00
由第一、第二兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知：
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
；
由第二、第三兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知：
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖為一種電磁繼電開關(guān)，圖中L為電磁鐵線圈．L不通電時(shí)，繼電器不吸合，如圖a所示，三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通，A2與A2’接通，A3與A3’接通；三對(duì)常開接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通．L通電時(shí)，繼電器吸合，如圖b所示，三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通；三對(duì)常開接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通．
某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)（搶答機(jī)），如圖c所示．圖中S1、S2、S0是按鈕式開關(guān)按下時(shí)接通，松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開．，該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用．主持人宣布問(wèn)題，然后說(shuō)“現(xiàn)在開始”以后，最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮，其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng)，而亮燈的隊(duì)松開按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮．若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕，導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮，主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī)．為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài)，主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0，即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài)．

（1）當(dāng)按一下S2后，用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向．
（2）現(xiàn)在為滿足三個(gè)隊(duì)參加比賽，必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路，為此需將原線路改裝，技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好，如圖d所示，請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥，使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?閔行區(qū)二模）如圖（a）所示是某臺(tái)汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中
做功
做功
沖程．
如圖（b）所示，能省力的滑輪是
B
B
（選填“A”或“B”）．若重物G為100牛，不計(jì)滑輪重和摩擦，在5秒鐘內(nèi)把物體勻速提升1米，則FB所做的功率是
20
20
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為一種電磁繼電開關(guān)，圖中L為電磁鐵線圈．L不通電時(shí)，繼電器不吸合，如圖a所示，三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通，A2與A2’接通，A3與A3’接通；三對(duì)常開接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通．L通電時(shí)，繼電器吸合，如圖b所示，三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通；三對(duì)常開接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通．
某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)（搶答機(jī)），如圖c所示．圖中S1、S2、S0是按鈕式開關(guān)按下時(shí)接通，松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開．，該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用．主持人宣布問(wèn)題，然后說(shuō)“現(xiàn)在開始”以后，最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮，其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng)，而亮燈的隊(duì)松開按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮．若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕，導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮，主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī)．為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài)，主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0，即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài)．

（1）當(dāng)按一下S2后，用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向．
（2）現(xiàn)在為滿足三個(gè)隊(duì)參加比賽，必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路，為此需將原線路改裝，技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好，如圖d所示，請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥，使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī)．

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