Question

16．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物理研究方法．下面的例子中分別用到了什么方法：真空不能傳聲推理法；用乒乓球的跳動來顯示音叉的振動：轉(zhuǎn)換法；影響蒸發(fā)快慢的因素：控制變量法．

Answer 1

分析 ①物理學(xué)中，常常有難以達(dá)到條件的時候，這時，我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達(dá)到我們的目的，在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律，這種研究問題的方法就叫做推理法；
②物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；
③物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫做控制變量法．

解答 解：
①在探究“真空不能傳聲”時，首先將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃鐘罩中，用抽氣機(jī)向外抽氣，同時聽到鈴聲越來越小，由此推理得出“真空不能傳聲”．采用的是推理法；
②聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動，發(fā)聲的音叉在振動，但不能直接觀察，借助乒乓球的振動間接知道音叉在振動，采用的是轉(zhuǎn)換法；
③液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度、表面積和表面空氣流動的快慢程度有關(guān)．在研究一個物理量對蒸發(fā)快慢的影響時，需要控制另外兩個物理量，采用的是控制變量法．
故答案為：推理法；轉(zhuǎn)換法；控制變量法．

點評 此類問題是結(jié)合初中物理實例考查對各種物理學(xué)方法的掌握情況．