分析 聲音的傳播需要介質(zhì),失聰?shù)娜丝梢酝ㄟ^(guò)骨傳導(dǎo)聽(tīng)到聲音.
解答 解:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,其中在固體中傳播最快,別人嚼脆餅干時(shí),我們是通過(guò)空氣聽(tīng)到聲音的,而當(dāng)我們自己嚼脆餅干時(shí),是通過(guò)骨頭傳播到我們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),固體傳播聲音的能力比氣體強(qiáng).
故答案是:空氣;骨;固體.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是聲音的傳播和骨傳聲,聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度,而且固體傳播聲音的能力比氣體強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相互作用的兩個(gè)物體一定相互接觸 | |
B. | 力不會(huì)離開(kāi)物體而單獨(dú)存在 | |
C. | 力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 施力物體同時(shí)也是受力物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變 | B. | A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小 | ||
C. | A對(duì)桌面的摩擦力不斷變小 | D. | A對(duì)桌面的壓力不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一節(jié)物理課的時(shí)間約為40s | B. | 成年人正常步行的速度約為6m/s | ||
C. | 一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm | D. | 教室的寬度約為8dm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是空氣越稀少,傳出來(lái)的聲音就越小 | |
B. | 如圖所示的實(shí)驗(yàn)表明,頻率越高,響度越大 | |
C. | 如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng),尺子發(fā)聲音調(diào)越高 | |
D. | 如圖中的蝙蝠利用次聲波進(jìn)行回聲定位 |
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