12.如圖所示是木塊靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊受到的重力G和它對(duì)斜面的壓力F的示意圖.

分析 (1)重力是物體受到的力,因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,重力的方向總是豎直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可;
(2)壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,即物體與接觸面的中點(diǎn);然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面,并過壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可.

解答 解:(1)過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號(hào)為G;
(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號(hào)為F;如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點(diǎn)和方向,并會(huì)用力的圖示表示力的三要素.注意物體對(duì)斜面的壓力要小于物體所受重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些灑精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng),一會(huì)兒看到塞子被彈起.
(1)拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其中原因.
現(xiàn)象:管口出現(xiàn)白氣.
原因:氣體膨脹對(duì)塞子做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化成小液滴.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.學(xué)校升國(guó)旗的旗桿頂部裝有一個(gè)定滑輪,這種滑輪的特點(diǎn)是改變動(dòng)力的方向(選填“省力”或“改變動(dòng)力的方向”);升旗儀式中,正在上升的國(guó)旗以旗桿為參照物是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果.
(2)通過比較甲和乙可以得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,受力作用效果越明顯.
(3)若要比較壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)該選擇甲和丁(選填“丙”、“丁”、“丙或丁均可”)
(4)實(shí)驗(yàn)中除了用到轉(zhuǎn)換法,還用到哪種科學(xué)研究方法控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.工人用圖甲所示的滑輪組提升物體,每次提升物體的量不定,滑輪組的機(jī)械效率提升物體重力變化的圖象如圖乙,鋼繩和滑輪間的摩擦力及繩重忽略不計(jì),g取10N/kg.
(1)若某次提升物體的質(zhì)量為50kg,則物體的重力是多少?
(2)若工人在1min內(nèi)將物體勻速豎直向上提升了12m,鋼繩自由端的拉力為200N,求拉力的功率;
(3)動(dòng)滑輪的重是多少?
(4)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí),提升的物體重是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.在一定條件下,動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測(cè)量力臂,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向左(填“左”或“右”)調(diào).
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上4個(gè)鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.劉瑯同學(xué)在探究“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(不計(jì)繩重及摩擦)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
拉力
F/N
繩端移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械
效率
120.11.50.266.7%
240.12.50.280%
360.10.2
480.14.50.288.9%
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來.
(2)動(dòng)滑輪重為1N,第三次實(shí)驗(yàn)中繩端拉力大小為3.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.小明對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰.在此過程中他通過測(cè)量繪制了溫度隨時(shí)問變化的圖象,如圖所示.關(guān)于圖象下列分析正確的是
( 。
A.冰有一定的熔點(diǎn),說明冰是非晶體
B.圖象中的BC段表示冰的熔化過程
C.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰大
D.水沸騰時(shí)溫度不變,說明沸騰不需要吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案