小明同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】
（2）在連接的實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到________（填寫(xiě)“C”或“D”）端。
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速越過(guò)最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的________。（填寫(xiě)序號(hào)）
A．小燈泡短路
B．小燈泡與燈座接觸不良
C．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D．變阻器滑片放在了最小阻值處
（4）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：
【評(píng)估與交流】
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是___________________________。另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻，如表二所示，他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化，這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無(wú)關(guān)”相矛盾，請(qǐng)你予以合理的解釋：______________。
（1）
（2）C
（3）B
（4）燈泡電功率越大，燈泡越亮；燈絲電阻受溫度影響
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?工業(yè)園區(qū)一模）小明同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω．
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接：
（2）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是
R2
R2
（選填“R1”或“R2”）；
（3）電路正確連接后，由實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)如下表，讀出圖乙的電流表示數(shù)，并將數(shù)據(jù)填入表格中的空格處；
 電壓U/V  0.5  1.0  1.5  2.0  2.5  3.0
 電流/A  0.08  0.12  0.16  0.18    0.22
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答題卡上的坐標(biāo)中畫(huà)出燈泡的U-I圖象，計(jì)算出它的額定功率
0.5
0.5
W；
（5）若實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然熄滅（斷路），可能會(huì)引發(fā)損壞的電表是
電壓表
電壓表
：
（6）小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中無(wú)法完成的是
C
C
．
A．測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻
B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?安慶一模）小明同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：
（1）在連接的實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到
C
C
（填寫(xiě)“C”或“D”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速越過(guò)最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．小燈泡短路
B．小燈泡與燈座接觸不良
C．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D．變阻器滑片放在了最小阻值處
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（W） 0.484 0.24 0.60
亮 度 亮 暗 很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
評(píng)估與交流：
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是
燈泡電功率越大，燈泡越亮
燈泡電功率越大，燈泡越亮
．另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻，如表二所示，他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化，這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無(wú)關(guān)”相矛盾，請(qǐng)你予以合理的解釋：
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你給幫他完成電路的連接．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】
（1）電路連接完整后，當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將
變大
變大
，電流表的示數(shù)將
變大
變大
．（填變化情況）
（2）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（W） 0.484 0.24 0.60
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
小明同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．
【評(píng)估與交流】
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）：
①
燈泡兩端電壓越大，功率越大
燈泡兩端電壓越大，功率越大
；②
功率越大燈越亮
功率越大燈越亮
．
對(duì)表二中三次計(jì)算的燈絲電阻不一樣，請(qǐng)你對(duì)此作出可能性的解釋：
可能電阻與溫度有關(guān)
可能電阻與溫度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：
（1）在連接的實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到______（填寫(xiě)“C”或“D”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速越過(guò)最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的______．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．小燈泡短路
B．小燈泡與燈座接觸不良
C．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D．變阻器滑片放在了最小阻值處
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
功率（W）0.4840.240.60
亮 度亮暗很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
燈絲電阻（Ω）10.009.3810.42
評(píng)估與交流：
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是______．另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻，如表二所示，他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化，這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無(wú)關(guān)”相矛盾，請(qǐng)你予以合理的解釋：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年重慶市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：
（1）在連接的實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到______（填寫(xiě)“C”或“D”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速越過(guò)最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的______．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．小燈泡短路
B．小燈泡與燈座接觸不良
C．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D．變阻器滑片放在了最小阻值處
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
功率（W）0.4840.240.60
亮 度亮暗很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
燈絲電阻（Ω）10.009.3810.42
評(píng)估與交流：
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是______．另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻，如表二所示，他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化，這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無(wú)關(guān)”相矛盾，請(qǐng)你予以合理的解釋：______．

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