【題目】火箭點火后，燃料燃燒過程中將__________能轉(zhuǎn)化為__________能；燃燒時產(chǎn)生的高溫、高壓氣體迅速向外噴射，這是__________能轉(zhuǎn)化為__________能的過程。

【答案】化學(xué)內(nèi)能內(nèi)能機械能

【解析】

火箭點火后，高壓氣體迅速向外噴出，即將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燃燒時產(chǎn)生的高溫、高壓氣體迅速向外噴射,同時火箭騰空而起，該過程是消耗了內(nèi)能，產(chǎn)生了機械能，即是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能的過程；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)喝牛奶時想知道牛奶的密度，于是他進行如下實驗：

（1）①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè)，此時他應(yīng)向_______ （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。

②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g。

③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為_______ g。

④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 。

⑤計算出牛奶的密度為ρ牛奶=_______ kg/m3

（2）小明同學(xué)很聰明，他在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，能測出牛奶的密度。請將他的實驗步驟補充完整。

①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0。

②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m1。

③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至_______ ，用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2。

④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶=______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系，細線體積、重力及滑輪摩擦不計。實驗步驟如下：

A．用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5 N；

B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水；

C．用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來；

D．往容器中注水，待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù)；

E．多次重復(fù)步驟D的實驗操作。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）實驗中滑輪的作用是______。

（2）本實驗是通過測量拉力間接測出浮力，以下測量方法與之不同的是______。

a．用測力計測量物體受到的重力

b．用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力

c．用量筒測量液體的體積

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，塑料塊受到的浮力與所處深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了．這是因為乒乓球上方空氣的流速（填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空氣的流速，依據(jù)流速越大的位置壓強越的原理，乒乓球受壓強的作用而不下落．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，不能運用大氣壓強知識解釋的是（ ）
A.用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出
B.吸盤能吸附在墻上
C.臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span>
D.用吸管喝飲料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中通過比較_______________來判斷小球動能的大小。

（2）實驗中為了探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊木塊時的速度不變，具體的實驗操作方法是___________________ 。

（3）為了進一步探究動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系。某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

分析表一中的數(shù)據(jù)可以得出動能與質(zhì)量的關(guān)系是：___________________________________。

分析表二中的數(shù)據(jù)可以得出動能與速度的關(guān)系是：___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示。冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，目的是_____________（填“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變。若某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是___________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白氣”，這是一種 現(xiàn)象．吃飯時發(fā)現(xiàn)，多油的湯不易冷卻，主要是因為湯表面的油減慢了水的 ，這種物態(tài)變化會 熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）按電路圖連接成如圖甲中的實物電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是_________；

（2）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向 ____（填“A”或“B”）端移動；

（3）小明移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的圖象。根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____。該圖象不是直線，主要原因是_____。

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