【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是( )
A.用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.吸盤能吸附在墻上
C.臺(tái)風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span>
D.用吸管喝飲料
【答案】C
【解析】解:A、水杯倒置水沒流出,是因?yàn)榧埰艿剿蛳碌膲簭?qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng),水在外界大氣壓的作用下不會(huì)流出,是由于大氣壓引起的,故A錯(cuò)誤;B、吸盤能吸附在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上.這是由于大氣壓引起的,故B錯(cuò)誤;
C、臺(tái)風(fēng)掀翻屋頂?shù)耐呤且驗(yàn)槲蓓數(shù)目諝饬魉倏欤瑝簭?qiáng)小,屋內(nèi)的空氣流速慢,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,故C正確;
D、用吸管能吸飲料,嘴中的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下被壓入到嘴中.因此這是由于大氣壓強(qiáng)的作用引起的,故D錯(cuò)誤;
故選C.
大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”.大氣壓強(qiáng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,有:吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱機(jī)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)為機(jī)械能的機(jī)器。在一個(gè)四沖程工作循環(huán)中,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)____周,燃?xì)鈱?duì)活塞做功1次。在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,只有__沖程對(duì)外做功,其他三個(gè)輔助沖程要靠飛輪的慣性來完成。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力F把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N。其中f甲為甲物體受到的摩擦力,f乙為乙物體受到的摩擦力。則下列說法正確的是( )
A. 甲物體只受三個(gè)力的作用
B. f乙與F是一對(duì)作用力與反作用力
C. 乙物體只受四個(gè)力的作用
D. f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是停靠在我南海海軍基地的中國(guó)第二代核攻擊潛水艇,該潛水艇在完全浸沒之前的下潛過程中所受的浮力將 . (填“增大”、“不變”或“減小”),潛水艇能夠上浮和下沉是通過來實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 同學(xué)之間的交流和討論是一種信息傳播的方式
B. 書籍、報(bào)紙和廣告是信息的載體
C. 廣播、電視和電話是傳播信息的工具
D. 人的健康檔案中記錄的內(nèi)容不屬于信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說法錯(cuò)誤的是( )
A. 有線電話是靠電流傳遞信息的
B. 模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)更先進(jìn)
C. 無線廣播、無線電視、手機(jī)都是靠電磁波傳遞信息的
D. 電磁波傳遞信息不需要介質(zhì),能在真空中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天,人們應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是( 。
A. 太陽能 B. 石油 C. 煤炭 D. 天然氣
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