分析 (1)司機鳴笛后,聲音傳到峭壁返回列車時,列車以72km/h的速度已經(jīng)前行了1.2s,根據(jù)速度公式可求列車行駛的距離;在這段時間內(nèi),聲音和列車行駛的路程之和是司機鳴笛時列車與峭壁距離的2倍,根據(jù)速度公式求司機鳴笛時列車與峭壁的距離.
(2)先用公式m=ρ水V求出水的質(zhì)量,然后利用公式Q吸=cm△t來計算水吸收的熱量.
解答 解:(1)列車行駛的速度:
v1=72km/h=20m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,在t=1.2s的時間內(nèi)列車行駛的距離:
s1=v1t=20m/s×1.2s=24m,
聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×1.2s=408m,
設(shè)司機鳴笛時列車到峭壁的距離為s,
則:2s=s1+s2,
s=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2}$=$\frac{24m+408m}{2}$=216m.
(2)水的體積為:V=8L=8×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,
水箱里的水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg
水箱里的水吸收熱量Q=cm△t=4.2×103J/kg.℃×8kg×30℃=1.008×106J.
答:(1)司機鳴笛時離峭壁216m;
(2)這一過程水箱里的水吸收了1.008×106J熱量.
點評 (1)本題考查了速度公式及回聲測距離的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清聲音和列車行駛的路程之和是按喇叭時列車與峭壁距離的2倍.
(2)本題考查公式Q吸=cm△t的應(yīng)用,應(yīng)注意溫度升高到與溫度升高了的區(qū)別.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有力作用在物體上,力一定對物體做功 | |
B. | 力對物體做功越多,功率就越大 | |
C. | 物體受到的作用力越大,力對物體做功就越多 | |
D. | 在光滑水平面上做勻速直線運動的物體,沒有力做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若CA=CB,則mA<mB | B. | 若CA>CB,則mA>mB | C. | 若mA=mB,則CA<CB | D. | 若mA<mB,則CA>CB |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
用手拍桌子,桌子受到手施加給它的力,同時手也感到痛,這是因為手受到了____________的作用力.大量的事實表明.物體間力的作用是________的.
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