（10·十堰）在用“伏安法測(cè)導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中

（１）（２分）小強(qiáng)連接的實(shí)物圖如圖１４，還有兩根未連上，請(qǐng)幫助其完成實(shí)物圖連接。

（２）（３分）請(qǐng)按小強(qiáng)連接的實(shí)物圖畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（３）（２分）小強(qiáng)在完成電路圖連接后，開(kāi)始進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（在空白處填空）

第一步：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片Ｐ至　　　　端（填Ａ或Ｂ），使連入電路中電阻最大。

第二步：閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片Ｐ的位置，讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

第三步：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)Ｓ，根據(jù)電壓值和電流值，求出Ｒ

（４）（２分）若電壓表和電流表的示數(shù)如圖１５所示，則Ｒ＝　　　　　。

（５）（２分）從實(shí)驗(yàn)步驟看，存在的主要缺陷是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?十堰）小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的操作是
調(diào)零
調(diào)零
．正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（2）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙），則小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W．在多次測(cè)量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比
變大
變大
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生
升華
升華
（選填物態(tài)變化名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變
小
小
的緣故（選填“大、小）．
（4）燈泡的功率測(cè)量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器
R2
R2
（選填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為
10Ω
10Ω
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?十堰）在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V．

次數(shù) 1 2 3 4
電阻 5 10 15 20
電流 0.6 0.3 0.2 0.15
（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為
“50Ω 2A”
“50Ω 2A”
的滑動(dòng)變阻器；如圖已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是
滑動(dòng)變阻器同時(shí)只接下面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)只接下面兩個(gè)接線柱
．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測(cè)量，其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示為
0.24
0.24
A，實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
測(cè)不同電壓下燈泡的實(shí)際功率
測(cè)不同電壓下燈泡的實(shí)際功率
．
（4）完成試驗(yàn)后，該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表．該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為
3
3
V，完成第三次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?十堰）在測(cè)2.5V 小燈泡（電阻大約10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路．其中電源電壓為6V．
①請(qǐng)用筆畫(huà)線將甲圖中的電路連接完整，然后在乙圖中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖；

②在連接電路時(shí)，有“10Ω 1A”和“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇
20Ω1A
20Ω1A
的變阻器連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．
③在連接電路時(shí)必須注意兩點(diǎn)，即：
開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)
開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)
；
滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處
滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處
．且電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)．則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
④故障排除后，小明調(diào)節(jié)滑片P 的位置．使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示．則該燈泡的額定功率是
0.65
0.65
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（10·十堰）如圖１６所示，有一塊平直的輕質(zhì)木板（木板重力不計(jì)），其左端連接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸Ｏ處，其右端Ａ用一根細(xì)繩系在豎直墻Ｂ處，此時(shí)木板恰好水平，夾角∠ＢＡＯ＝３７°，細(xì)繩能承受的最大拉力為１０Ｎ，ＯＢ兩點(diǎn)間距是５m，現(xiàn)將一個(gè)重量為１０Ｎ的小物塊放在木板上Ｏ點(diǎn)附近（可視為在Ｏ點(diǎn)），讓它在一個(gè)大小為５Ｎ的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知sin37°=0.6,sin53°=0.8)

求：（１）小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的摩擦力是多大？

（２）小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間，細(xì)繩才被拉斷？

（３）在細(xì)繩ＡＢ拉斷之前，拉力Ｆ對(duì)小物塊做了多少功？做功功率多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案