序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.5 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.5 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.5 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.1 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 13.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 10.9 |
分析 (1)(2)(3)應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)控制變量法即可得出結(jié)論;
(4)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入一定深度時所產(chǎn)生的壓強(qiáng),與U形管中對應(yīng)高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)應(yīng)該是相等的,因此,可選取表格中的一組數(shù)值,利用液體壓強(qiáng)的公式列出等式方程,進(jìn)行求解;
(5)若兩杯中的液體不同,必須控制深度相同才可以.
解答 解:(1)序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù),是同種液體,同一深度,因此,可得出的結(jié)論是:同種液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等;
(2)為探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度不變,深度逐步改變,因此,應(yīng)比較3、4、5的三組數(shù)據(jù);
(3)序號為5、6的兩組實(shí)驗(yàn)中,深度相同,密度不同,因此,是為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,被控制的量是深度和橡皮膜的方向;
(4)第1組數(shù)據(jù)為例,水中的壓強(qiáng)p=ρ水gh1,U形管中的壓強(qiáng)p=ρ液gh2,根據(jù)壓強(qiáng)相等,可得ρ水gh1=ρ液gh2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算得,ρ液=1.1×103kg/m3;
(5)根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制兩杯中的深度相同,才能進(jìn)行比較.
故答案為:(1)同種液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等;
(2)3、4、5;
(3)與液體密度的關(guān)系,深度和橡皮膜方向;
(4)1.1×103;
(5)不能.沒有控制液體的深度相同.
點(diǎn)評 在本實(shí)驗(yàn)中,控制變量法的運(yùn)用是成功的關(guān)鍵.本題的難點(diǎn)在于計(jì)算U形管中液體的密度,這里采用了列方程的方法,是值得我們思考的.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中光屏上所成的像為倒立縮小的實(shí)像 | |
B. | 只使光屏向右移動到合適的位置就可以在光屏上得到放大的實(shí)像 | |
C. | 只使蠟燭向左移動到合適的位置就可以在光屏上再次得到縮小的實(shí)像 | |
D. | 只使透鏡向左移動到合適的位置就可以在光屏上得到放大的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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