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【題目】下列關于聲音的說法中，正確的

A.“響鼓也要重錘敲”，說的是要想響度大，應該用重錘敲，使振幅變大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高

C.我們敲瓷碗能區(qū)別碗是否有裂紋，是因為好壞碗發(fā)聲的音色不同

D.“隔墻有耳”，從另一個側面證明固體能傳聲

【答案】ACD

【解析】

A．鼓只有在鼓錘的敲擊下振動才能發(fā)聲，并且用力越大，振幅越大，響度越大。故A正確；

B．震耳欲聾”指聲音大，即說明聲音的響度大，故B錯誤；

C．好壞碗的結構不同，敲瓷碗時發(fā)聲的音色不同，據此可能區(qū)別碗是否有裂紋，故C正確；

D．墻是固體，隔墻有耳證明固體能傳聲，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個完全相同的電阻（阻值均不大于10Ω）連接在電路中，已知AB兩點間的電壓是U，通過點A的電流為I，且電壓表內阻很大，電流表內阻很小可以忽略，則電流表和電壓表示數分別為（ ）

A. I， U
B. I， U
C.I，U
D.2I，2U

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【題目】如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據發(fā)出和接收到的信號間的時間差就能測出車速。在圖（b）中，P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經反射后的信號。設測速儀勻速掃描，P1與P2之間的時間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測車的車速為（ ）

A. 20米/秒 B. 25米/秒 C. 30米/秒 D. 40米/秒

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【題目】如果有架托盤天平是不等臂的，天平的左臂比右臂稍長，則用這架天平來稱量物體的質量，稱出物體的質量數值

A.比實際物體的質量大些

B.比實際物體的質量小些

C.與實際物體的質量一樣大

D.比實際物體的質量可能大些，也可能小些

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【題目】人在池塘邊行走的腳步聲，會嚇跑附近水域中的魚，這是魚接受到聲波的主要途徑是

A.岸--空氣--水--魚B.空氣--水--魚C.岸--空氣--魚D.岸--水--魚

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【題目】將兩個已知阻值的電阻R1和R2串聯起來，接入電壓為U的電路中，則下列說法正確的是（ ）
A.總電阻為
B.若R1＞R2 ， 則U1＞U2
C.U不變，若R1變大，則R變大，I變大
D.求R1兩端的電壓解題思路：

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【題目】中國的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略使科技領域不斷取得新成果，下列說法正確的是

A. 智能機器人只能通過聲音信號控制B. 北斗衛(wèi)星導航是通過光纖傳遞信息

C. 無人自動駕駛汽車行駛不需要消耗能量D. 用5G手機上網是通過電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數據中，最接近生活實際的是

A. 淋浴用熱水的溫度約40℃B. 學生座椅的高度約40dm

C. 一本中學物理教科書的重力約20ND. 教室內一盞日光燈的額定功率約400W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于一名普通中學生，下列描述符合事實的是

A. 該同學的身高約為165mm

B. 該同學的正常體溫約為37℃

C. 該同學的質量約為500kg

D. 該同學的密度約為1.03g/cm3

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