19．請在甲乙空白處填上相應的電壓表或電流表．

分析 電流表應串聯(lián)接入電路，電壓表應與待測電路并聯(lián)，據(jù)此分析答題．

解答 解：
由電路圖可知，左邊電表乙與燈串聯(lián)，應為電流表；右邊電表甲與電源并聯(lián)，應為電壓表，如圖所示：

點評 本題考查了電流表與電壓表的接法，是一道基礎題，知道電流表與電壓表的使用方法、分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是用來研究磁極間相互作用規(guī)律的實驗．當條形磁體靠近小磁針時，由于是同名磁極，它們之間會互相排斥．但在實驗中有時也會看到，條形磁體離小磁針太近時，它們之間會出現(xiàn)相互吸引的現(xiàn)象．請你嘗試利用學過的知識作出解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
鉛筆好像“斷”了		B．
平面鏡成像		C．
影子游戲		D．
雨后彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示為廬江縣二姑尖風景區(qū)山中的一端盤山公路照片．以汽油為燃料的觀光汽車，重為7×104N，沿該盤山公路（盤山公路近似處理為斜面如圖乙）以36km/h的速度勻速行駛．經(jīng)過15min從山腳到達山頂；汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N．已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%，汽油熱值q=4.6×107J/kg，求：
（1）汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為多大．
（2）汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油．
（3）若山高為0.5km，該斜面的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在下列過程中，不靠熱傳遞，然而使物體內(nèi)能增加的是（　　）
A．冬天用力搓手，使其暖和
B．火藥燃氣爆發(fā)使炮彈出膛
C．放在熱湯中的鐵勺，很快連勺把都變得燙手了
D．灌開水后暖瓶塞跳出瓶口，再蓋上去就跳不起來了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于導體的電阻，下列說法中正確的是（　　）
A．導體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B．導體的電阻跟通過它的電流成反比
C．導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，跟通過導體中的電流和加在導體兩端的電壓無關(guān)
D．導體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在觀察物體的振動與聲音的產(chǎn)生的實驗中：
（1）把一根橡皮筋或其他彈性帶子的一端系到墻上的釘子或門的拉手上，用手拉它的另一端，使其繃緊，再用另一只手的手指或用一枝鉛筆去撥動被繃緊的皮筋．觀察它的振動并同時注意聽到的聲音．重復一次實驗，聽到聲音之后突然用手捉住正在振動的皮筋，使它停止振動，會發(fā)現(xiàn)聲音是（選填“是”或“不是”）隨之消失．
（2）在桌子邊上平放一把尺子或一根鋼鋸條，使它與桌面邊垂直地伸出15cm左右，一只手按住它在桌上的那端，另一只手在它的另一端先向下按，然后再突然松開．觀察尺的振動并注意同時聽到的聲音．重復一次實驗，在聽到聲音之后突然用手去捉住振動的那一端，會發(fā)現(xiàn)聲音是（選填“是”或“不是”）立即消失．說明發(fā)聲是由物體振動 因起的．
（3）在鼓面上放幾粒米，敲擊鼓面，在聽到聲音的同時觀察米粒的運動．如果找不到鼓，可以把錄音機或音響的音箱水平放倒，正面向上，在音箱的布上放幾個細碎的紙屑．選擇低音較多的音樂，開大音量，觀察到紙屑是（選填“是”或“不是”）隨音樂振動，“開大音量”中的音量實際上是指聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某研究小組用自制太陽能熱水器做實驗，來測量每秒鐘，與太陽光垂直的1m2表面積上接受到的太陽能有多少．若此自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%，太陽能熱水器接受太陽光垂直照射的面積始終是2m2，太陽能熱水器內(nèi)水的質(zhì)量為100kg，水的初溫為20℃，經(jīng)2.1×103s時間后上升到30℃．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少J？
（2）自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%，則吸收的總太陽能是多少？
（3）垂直于太陽光的1m2表面上，1S接受到的太陽能是多少J？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，電流表A和A1指針指示的位置均如圖乙所示，求：
（1）干路中的電流；
（2）通過電阻R1的電流；
（3）通過電阻R2的電流．

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